关于仁者爱人与扶贫的议论文
问：简要淡淡孔子仁者爱人的现实意义及人之爱人 在当今社会如何践行？
- 答：孔子的仁者爱人在现实中应该是一种偏向于尊老爱幼，同事朋友之间相互尊敬的一种表现
问：谈谈你对“仁者爱人”的理解,并举出三个实例进行论证？
- 答：一个懂“仁”的人。是知道如何去爱别人。那么什么是“仁”，“仁”是由人和二构成。什么意思呢！二在古代易经里代表阴和阳，大家都知道孔子的巨大贡献之一就是为易经做十翼。也就是现代马克思哲学中的矛和盾，表达的是辩证统一关系。
也就是说一个真正仁爱的人。社会站的双方的观点上来去爱，这才能做到“仁”。比如，父母过度的溺爱孩子，这也是爱，但父母只站在自己的观点上去爱孩子。而没有考虑到孩子的本身的需要。因此当孩子长大进入社会以后，他寸步难行的时候，与人关系不好的时候，他不仅不会感激父母对他的爱，而且还会认为这是父母造成的，他现在的现状。第二个例子。就说医生，医者仁心。就是说患者需要看病，而医生也有这个能力。双方达成了统一。所以说医者仁心。第三个说，一个罪大恶极的人，如何做到仁，对他的人就应该结束他的恶行（前提有能力），而不是做事不理，苦口婆心，一味迁就，让他继续犯罪，增加他的恶行，害人害己。 - 答：我对仁者爱人的理解就是你爱别人，别人也会爱你，这是相互的。
问：关于“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”有哪些实例,好用来写议论文
- 答：比如孔子,有教无类教育学生,讲求仁恕,所以被尊称为圣人,千百年来受人尊重
比如特蕾莎修女,为穷人服务,致力于解除贫困,受世人爱戴
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