对教材的使用情况调查问卷

问：我对一门教科书的使用情况进行抽样调研，几所学校学生总量大概有15000（人）试问我发放多少问卷合适？

1. 答：既然是抽样 那十分之一就可以了 1000份差不多了 1000也能代表一个群体了
2. 答：如果抽样方案设计好的话，500个左右也行

问：学期结束前，学校想调查学生对七年级数学实验教材的意见，特向400名学生做问卷调查，其结果如下：

1. 答：解：（1）非常喜欢： ×100%=50%；
   喜欢扒滚： ×100%=40%；
   有一点喜欢： ×100%=8%；
   不喜欢： ×100%=2%．
   （2）表示非常皮斗喜欢的圆心角=50%×360°=180度；
   表示喜欢的圆心角=40%×360°=144度；
   表燃此磨示有一点喜欢的圆心角=8%×360°=28.8度；
   表示不喜欢的圆心角=2%×360°=7.2度．
   （3）从统计图中可以看出大多数同学喜欢七年级实验教材，因为在扇形统计图中喜欢的同学占绝大多数．

问：学期结束前，学校想调查一下学生更对七年级新教材的意见，特对七年级400名学生进行问卷调查，其结果如下

1. 答：解：
   ①非常喜欢占全年级的比例=200÷400=50%
   表示非常喜欢的扇形的圆心角=360×50%=180°
   喜欢占全年级的比例=160÷400=40%
   表示喜欢的扇形的圆心角=360×40%=144°
   无所谓占全年级的比例=32÷400=8%
   表示无所谓的扇形的圆心角=360×8%=28.8°
   不喜欢占全年级的比例=8÷400=2%
   表示不喜欢的扇形的圆心角=360×2%=7.2°
   ②燃此磨如图
   ③可以发皮斗现非常喜欢和喜欢的占了90%，说明教材扒滚很受学生的喜爱，是一种好教材
   ④教材很受学生的喜爱，是一种好教材

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