筹建教育基金会调研报告
问：怎样写教育基金会成立后的感想作文?
- 答：记者20日从中国下一代教育基金会成立五周年总结大会上获悉，针对留守儿童亲情缺失等社会问题，基金会于2012年启动“留守儿童教育救助项目”，直接受益人数迄今为止已超过16.65万人。
基金会在2012年则首启动“留守儿童教育救助项目”，侧重西部地区、农村地区和革命老区，选择在留守儿童相对集中的学校建立“留守儿童教育帮扶中心”，让孩子们通过视频与父母亲情互动，弥补父母不在身边的缺憾。同时茄握，中心还为孩子们配备图书、教学教具、爱心礼包、文体器材和校服，改善孩子们的学习条件。
据统计，截至2015年11月，“留守儿童教育救助项目”已先后在甘肃、广西、河北、湖南、江西、青海、四川、云南、新疆等9个省(区)的36个县建立了139个留守儿童帮扶中心，累计投入款物1864万元，直接受益人数超过16.65万人。
据孙纳数悉，截至2015年12月，中国下一代教育基金会已陆续设立专项基金65个，募集款物5.13亿元，在全国开展公益项目和活动上百个，直接受益人群约295万人，惠及人群约737万人。
问：中国教育发展基金会的组织计划
- 答：内容
2007年9月21日，中国建设银行与中国教育发展基金会在北京签署协议，由建设银行捐赠1.2亿元人民币设立专项基悉消者金，共同启动“建设未来——中国建设银行资助贫困高中生成长计划”。
该计划的主要内容是：建设银行出资帮助全国特别是中西部和东北地区各省（自治区、直辖市）睁薯的普通高中成绩优良、家庭经济困难的学生，帮助他们顺利完成高中学业，成长成才。按一学年向每名普通高中家庭经济困难学生提供1,500元的标准，建设银行计划出资1.2亿元，每年资助约1.3万人，连续6年，总计约8万人次。
目标
为保证助学资金的规范使用、科学管理和有桥轿效监督，建设银行与中国教育发展基金会共同制定了“建设未来——中国建设银行资助贫困高中生成长计划”暂行办法，对助学金的设立、管理、发放等进行了明确规定（附后），以接受社会监督。
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