问：英译汉翻译赏析——求大神赏析一下下列翻译好不好，好在哪，不好在哪？
- 答：上帝造万事都是美好的，一旦让人类插手，事物就变得邪恶。 他会强迫一方的土壤去生产别类的作物，要树木结出别类的果实。 他颠倒及混淆时间、地点和自然条件。 他奴役了他的狗、马和奴隶。 他破坏一切，令万物面目全非， 他喜爱的都是变异扭曲的；他从不爱亏梁浑然天成，甚至他自己也不随顺自然，他必须学习像给套了鞍的马一样的步伐，并像他园中的树木一样，都是依主人的喜好来修剪的。
然而，没有这样教育，事情会变得更糟，人类总不能由组合而成的。 在现有的条件下，一个人从一出生就让自己变得比其他生物更像是一头怪物。 例如，我们无法摆脱偏见、权力、必需的，和所有社会薫陶，这些都会扼杀了他的本质本性。 她就像一株种在高速公路中央的树苗一样，一直左摇右摆，随即又被路人摧毁。
既慈爱又焦躁不安的母亲，我恳求你。 你可以把这株小树苗从高速公路中央移走，庇佑它免受社会习俗的压力所摧毁。 培育它、给它浇水，护它袜野周全。 有一天它会开花结果，来回报你的照料。 从一开始，就在孩子的灵魂周围围筑起一道围墙; 其他人可以拟定(他成长)计划，你一人可以决定如何告空喊执行。
****纯人手翻译，仅供参考****
问：英译汉（高中）
- 答：第1段 是培根的《论读书》，如下是王佐良先生腊晌戚的翻译
读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则舍好学深思者莫属。
第2，3段，本人翻译的：
预谨世防是另一种控制空气污染的关键手段。 如上文所述，管理机构在减轻和预防环境大气污染中起着关键的作用。
此外，对于并非通过规范个人行为和环境谨慎处理，进行污染减少的预防也是可行的。只有通过科学家，商业领袖，立法者和个人的共同努力，我们才能减少地球上的空气污染程度。 为了我们和子孙后代能有一个可生存的健康环境，我们大家都轮陵要认真对待这个问题。 - 答：读书可以作为娱乐,作为装饰,作为能力的培养。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,判断和处理业务。行家里手虽能莫属,然纵观统筹,全局策划,一一,有经验的。
另一个关键预防控制空气污染。上面提到的监管机构的过程中发挥着重要作用,防止空气污染的环境。
此外,它可以防止许多类型的空气污染是不规范,通过个人,注意到我们的交流的环境中。只有通过努力的科学家、商界领袖,立世悄法者和个人可以减少空腊返激气污染。这个挑战,必须由我们所有的人,这样就能保证健康的环境会存在为自己和我轮袜们孩子们的。 - 答：研究服务喜悦，装饰，以及能力。他们主要使用的喜悦，是privateness和退休;装饰，是在语篇;和能力，是在判断和处理业务。专家男子可以执行，也许法官的细节，一个接一个，但一般律师，以及土地和编组的事唯笑汪务，现在最好由那些有经验教训。
预防的另一个关键环节是控制指仔空气污染。监管机构上述发挥重要升掘作用，减少和防止空气污染的环境中。
此外，它可以防止多种类型的空气污染不规范，通过个人，要认真注意我们的互动环境。只有通过努力，科学家，商界领袖，国会议员，和个人，我们才能减少空气污染对地球。这一挑战必须符合我们大家以保证健康的环境将继续存在为我们自己和我们的孩子。 - 答：预防是控制空气污染的另一重要途径。管理机构声称其在降低和防止环境空气污染中起到重要作用。另外，在对阻止个人和集体合作无法控制的多种环境污染方面渣岩皮也是可能的。只有通过科学家、商人、立法如差者和个人的共同努力我们才能减少地球上的空气污染。为了我们和我们的枣厅子女永远拥有一个健康舒适的环境我们一定要全力以赴。
问：英译汉，望高手！！！一篇关于教育的文章翻译一下，第一段我昨天已经问了，已经被人解答了。
- 答：至少,这些是可以肯定的,那我们还会有医生和牧师、律师和被告、婚姻和生育,但人们的精神面貌将是different.we将会较少强调“事实和数据”,而更美好回忆,在应用心理学专业的能力,并在一个男人相处的人他的同胞们。如果我们的教育系统是用过去bookless后我们会最民主的形式的“学院”的想像。在人所有我们喜欢把人继承传统知识共享的all.it被教导如何部落的每一个成员都在这方面,每个人都是同等的生活。
它是理想的条件”,只有“平等起步的我们最progresstive形旦御式的现代教育试图恢复。义务Inprimitive文化,寻求和接受接受指令绑定到一切。没有任何“文盲”——如果这个术语可以应用到那些没有剧本——虽然我们自己成为了法律强制就学德语in1642 in1806,在法国,1967年在英格兰,仍存在许多“文明”的国家。这说明多久以前的水平,我们认为有必要确保我们所有的孩子们可以分享知识的“快乐积累的一些“在过去的几个世纪。
教育不是一个物质的荒野里货币手段。人人有权享受平等的开始。有一个时间的,在我们的社会,常常妨碍成长的全面发展个性。在那里,一个孩子在这附近长大不知道“青少年犯罪”。没有必要离家外出谋生,导致忽视孩子,也没有父亲面对他无力“买入”教育为他的孩子。
第一段是这样的：教育是我们这个时代的言语。没有受过教育的人,我们许多人都相信,是一个不幸的情况下的牺牲品剥夺一个世纪最伟大的机会。二十一号确信教育的重要性,现代国家教育机构“投资”,回到“趣味”的形式,一大群毕兆开明的年手迟租轻男女青年是潜在的领导人。教育,以其教学周期如此精心地安排,不时——那些可以买什么井的文明智慧——如没有好处吗? - 答：读书是一个很好的习惯，但是。。。 ……读书是个好习惯，但是…… 阅读是个好习惯，但是
- 答：至少,这些是可以肯定的,那我们还会有医生和牧师、律师和被告、婚姻和生育,但人们的精神面貌将是different.we将会较少强调“事实和数据”,而更美好回忆,在应用心理学专业的能力,并在一个男人相处的人他的同胞们。如果我们的教育系统是用过去bookless后我们会最民主的形式的“学院”的想像。在人所有我们喜欢把人继承传统知识共享的all.it被教导如何部落的每一个成员都在这方面,每个人都是同等的生活。
它是理想的条件”,只有“平等起步的我们最progresstive形式的现代教育试图恢复。义务Inprimitive文化,寻求和接受接受指令绑定到一切。没有任何“文盲”——如果这个术语可以应用到那些没有剧本——虽然我们自己成为了法律强制就学德语in1642 in1806,在法国,1967年在英格兰,仍存在许多“文明”的国家。这说明多久以前的水平,我们认为有必要确保我们所有的孩子们可以分享知识的“快乐积累的一些“在过去的几个世纪。
教育不是一个物质的荒野里货币手段。人人有权享受平等的开始。有一个时间的,在我们的社会,常常妨碍成长的全面发展个性。在那里,一个孩子在这附近长大不知道“青少年犯罪”。没有必要离家外出谋生,导致忽视孩子,也没有父亲面对他无力“买入”教育为他的孩子。
第一段是这样的:教育是一个说话的时间。没有受过教育的人,我们许多人都相信,是一个不幸的情况下的牺牲品剥夺一个世纪最伟大的机会。二十一号确信教育的重要性,现代国家教育机构“投资”,回到“趣味”的形式,一大群毕兆开明的年手迟租轻男女青年是潜在的领导人。教育,以其教学周期如此精心地安排,不时——那些旦御可以买什么井的文明智慧——如没有好处吗? - 答：百度一下 好文章300 文摘酷 有你想要的。
