问：搜题软件利与弊的作文
- 答：写作思路：可以根据实际情况来阐述一下搜题软件对于学生的来说的好处以及弊端，中心要明确。
正文：
随着近年来科学技术的发展与智能手机的普及，一些面向学生的搜题软件派唤段正冲击着传统的。这类搜题软件具有强大的资源库，能够获取几乎所有的高中知识，但也使部分学生有了依赖心理，不利于培养能力。
随着近年来科学技术的发展与智能手机的普及，一些面向学生的搜题软件正冲击着传统的教学模式。这类搜题软件具有强大的资源库，能够获取几乎所有的高中知识，但也使部分学生有了依赖心理，不利于培养独立思考能力。
搜题软件就如荆棘遍布的知识宝藏，能够获取丰富的知识财富，但倘若运用不当，便会深陷荆棘丛林难以自拔。作为一名高三学生，我经常使用搜题软件。曾惊叹于它使用之方便，速度之快捷，信息之详细且丰富，但也有种种局限：答案错链桐误，解法繁琐，囿于已有答案，以及使用“违禁品”一手 机的风险。
因此，我常常只将其答案作为参考，与我的解答相比对，发现错误，整理思路，并完善过程尘誉，规范作答。不得不承认，如果运用得当，搜题软件对于高中阶段的学习，作用巨大。其丰富的数据资源与课堂学习到的核心知识若能融会贯通，能极大地提升我们的知识水平与学习效率。
搜题软件虽然功能极其丰富，但若运用不当，其危害也不容小觑。搜题软件的受众多为学生，他们正处于的成长期，如果缺乏自制力，一旦养成对搜题软件的依赖心理，便可能逐渐丧失独立思考的能力，不利于提高，更不利于人格的养成，将遗患无穷。
科技是一把，既有利也有弊，我们有了上天揽月的飞船，却少了驾舟游历四方的激情。我们有了互联网传递信息，却减弱了人与人之间的联系....生活在高科技时代的我们，应理性对待科技成果。我们要将搜题软件作为学习的工具，而不是被其所奴役，成为知识王国中的行尸走肉。 - 答：小时侯,我是一个很快乐的人,因为对这个世界还有很多的不了解,似乎什么事情都可以让自己觉得快乐,就像邦宝适的广告一样,又有了新的发现.
但是,上了学以后,我发现开始有了烦恼这个东西核竖.一开始,我知道了人到了100岁便会死,甚至更早,我开始烦恼爷爷奶奶外公外婆会离我而去；知道食物会发霉,吃了会生病,便又烦恼买来的东西会不会坏掉；知道电和火是会伤人的,又开始烦恼怎么避开电和火………… 现在,似乎每天都有做不完的作业,倒不是说那些有难度的,甚至做不出的,而是那些很简单的,几乎不需要思考的题目,做了多少遍都不会错的题目,尽管理解老师和父母的苦心,明白这是为我好,但它们还是成了我的烦恼.上学期,朱林杭所在的学校里提倡背《论语》,妈妈也开始让我背.虽然知道赵普那半部《论语》治天下的故事,虽然知道这对我的将来有很多的好处,虽然知道这是比别人先走一步,但我似乎还是很不情愿,不久,这也变成了我的烦恼.期末考试的前夕,妈妈一直在让我做题目,听写语文和英语的词语,即便明白这是对我有益的,但改知大是它们仍然变成了我的烦猛神恼.
我很郁闷,不懂上了小学以后,变化会这么大,不懂为什么
问：中学生调查报告范文
- 答：调查名称（题目）：影响学生听课效率因素的调查报告
调查人：XXX，XXX，XXX
调查目的：
学生的主要任务是学习，学习耐桐的大部分时间在课堂中度过。虽然许多同学共处一室听课，然而听课效率却因人而异，各有差别。当然个人的智力因素对于听课效率有一定的影响，但经过思考，我们认为也有相当一部分其他因素影响听课效率。为此，我们决定对这一课题进行调查。
调查地点：XXX城市
调查对象：XXX中学高一年级昌郑坦学生
调查时间：XXXX年XX月XX日—XXXX年XX月XX日
调查方法：
随机抽样：随机抽取50名男生，50名女生共100名学生进行问卷调查。
问卷调查：设计相关的调查问题，如：（主体）
1、你在上课前有预习的吗？
A．每次都预习 B.大部分时间有预习 C.很少预习 D.完全没有
2、……
调查组织：
我们跟学校相关老师联系，取得老师的支持，利用课后时间，给被调查者说明丛厅调查意图，取得大家的支持，……，发放调查表格，……收集调查表格，……发放XX问卷，回收XX问卷……
数据处理：
运用统计分类汇总表等统计工具进行数据加工处理，得出结论。
调查结论：
(1)学习兴趣越高，听课效率也越高，学生应培养自己对每门学科的兴趣。
(2)课前预习能提高听课效率。
(3)听课时间以35分钟最为合适。
(4)上课形式以理论课和习题课相结合为佳。
调查效果：
本调查结论可以作为学校、教研组进行教学管理与教学改革的参考依据。……
调查心得：
通过本次调查，使本人了解到……，了解到自己的知识、能力比较用限，今后……。
问：中学生调查报告有哪些内容可写？急急急
- 答：调查报告一般分为四个部分:标题,导言,主体,结尾.
