问：学习微生物与免疫的意义与心得
- 答：微生物与免疫学是中药学专业基础课，属限选课程。微生物学与免疫学的基本任务是使学生掌握微生物学与免疫学的基本概念、基本技术及其初步应用。重点任务是使学生明确病原微生物的生物学特性、致病与免疫机制、检验诊断要点及特异性防治原则，通过本课程的学习，培养学生实验操作能力，良好的学习习惯与严谨的科学思维方式，为进一步学习生物制药工艺学、分子生物学、药理学等学科打下良好基础。同时也为开发研制与微生物有关的药物，保证和控制药品质量提供良好技术人才，从而更有效地防治疾病，保障人民身体健康。
微生物学与免疫学是即是基础学科又是应用学科。因此课堂教学要求理论密切联系实际，要贯彻少而精的原则、注重启发式教学、发挥学生的主动性和创造性。要充分利用图表、幻灯、投影档烂慎仪、录像等教学设备，以提高教学效果。 还应注意介绍国内外研究微生物学与免疫学的最新成果和新进展，不断地赋予它新的教学内容。
主要研究与医学有关的病原微生物的生物学特性、致病和免疫机制、特异性诊断以及防治措施，以控制和消灭感染性疾病及与之相关的免疫损伤等疾病，达到保障和提高人类健康水平的目的。
免疫学是研究宿主免疫系统识别并消除有害生物及其成分的应答过程及机制的科学。以分子、历态细胞、器官及整体调节为基础发展起来的现代免疫学是生命科学中的前沿学科之一，他推动着医学和生命科学的全行敬面发展。
问：微生物怎么学(我对微生物学的认识)
- 答：1、从微生物学我们能学到什么。
2、对微生物学课程的认识差圆。
3、微生物学怎么学。
4、为什么要学微生物学。
1.微生物学（microbiology） 生物学的分支学科之一。
2.它是一门在细胞、分子或群体水平上研究各类微生物（包括原核类的细菌、放线菌、立克次氏体、支原体、衣原体、蓝细菌、古细菌，真核类的真菌、原生动物、显微藻类（单细胞藻类），以及非细胞类的病毒和亚病毒）的形态构造、生理代谢、生物化学、遗传变异、生态档庆慧分布和进化分类等生命活动基本规律及其应用（工业发酵、医药卫生、生物工程和环境保护等实践领域）的科学。
3. 微生物学是高等院校生物类专业必开的一门重要基础课或专业基础课，也是行答现代高新生物技术的理论和技术基础。
4. 基因工程、细胞工程、酶工程及发酵工程就是在微生物学原理和技术基础上形成和发展起来的；《微生物学》也是高 等农林院校生物类专业发展及农林业现代化的重要基石之一。
问：动物微生物课程主要学习什么
- 答：《动物微生物》课程面向畜牧兽医专业岗位群，将动物微生物相关知识与操作技术、动物微生物免疫学相关知识与操作技术进行一体化融合，通过学习，为学习者营造直观、形象、易懂易学的学习情境，为学习者就业提供知识、技能、素质和职业素养培训，并为专业后续课程洞铅打基础。
1、知识内容
（1）微生物的概念与主要类群；
（2）微生物的特点；
（3）微生物的分类与命名；
（4）微生物与动物微生物；
（5）微生物学及其发展简史；
（6）微生物实验室安全防护。
2、技能内容微生物实验室安全与防护教学方法
（1）掌握细菌形态和细胞结构；
（2）掌握细菌生理及人工培养；
（3）掌握细菌的致病作用；
（4）掌握细菌一般实验室检验方法；
（5）了解主要动物病原细菌：葡萄球菌、链球菌、沙门氏纳闭好菌、大肠杆菌等。
3、技能目标
（1）熟练掌握细菌形态的检态旁查方法，细菌的抹片、触片方法与单染、复染方法；
（2）熟练掌握人工培养基的制备方法；
（3）熟练掌握细菌的分离培养技术（纯培养）；
（4）掌握细菌性病料的采集、保存与送检；
（5）能设计细菌实验室检查方案。
