教师作风整顿问题调查问卷

教师作风整顿问题调查问卷

问:师资管理办法意见调查问卷问题有哪些
  1. 答:以下是一些可能出现在师资管理办法意见调查问卷中的问题:
    1. 您认为哪些因素最能影响教师的教学质量?
    2. 您是否认为目前学校的师资力量足够强大?
    3. 您对学校的师资培训计划有何建议?
    4. 您认让贺升为哪些课程需要更加重坦老视和关注?
    5. 您对学校的师资选拔机制有何看法?
    6. 您认为教师的薪酬体系应该如何设计?
    7. 您对学校的教师激励措施有何建议拍岁?
    8. 您认为哪些教育技术可以帮助教师提高教学效果?
    9. 您对学校的教师考核制度有何建议?
    10. 您认为学校应该如何支持教师在教学领域的创新和探索?
    以上只是一些可能的问题,具体的问卷内容可能会因问卷目的、受众、背景等因素而有所不同。
问:谁有干部作风整顿问卷调查表
  1. 答:回答问题框里好像不支持表格形式,只能这样发给你了
    领导干部作风建设问卷调查表
    为深了解把握当前各阶层对领导干部作风建设情况的意见和看法,找准在作风建设方面存在的主要问题,有针对性地制定改进措施,完善制度,有力促进各科室各部门更好地服务基层、服务群众,决定开展一次领导干部作风建设的问卷调查。现特向您征求有关意见和建议,请如实填好问卷调查,谢谢您的大力支持。
    序号问题选项
    1您认为加强作风建设的主要目的是什么?1、强化干部管理□ 2、转变工作作风□ 3、提高工作效率□ 4、不了解□
    2您认为干部精神面貌和工作作风怎样?1、好□ 2、一般□ 3、较差□ 4、说不清楚□
    3您对开展作风建设的看法是?1、非常必要□ 2、没有太大必要性□ 3、无所谓□
    4您认为近年来机关服务态度、办事效率、办事程序有无变化?1、明显好转□ 2、无明显好转□ 3、越来越差□ 4、不清楚□
    5您对目前改源机关工作人员遵纪守法情况的评价是1、好□ 2、一般□ 3、越来越差□ 4、不清楚□
    6您对近年来机关核陪态落实市廉政纪律的情况评价是1、好□ 2、一般□ 3、越来越差□ 4、不清楚□
    7您认为近年来发挥各类监督作用的评价是1、好□ 2、一般□ 3、不明显□ 4、不清楚□
    8您认为当前领导干部作风建设最需要解决的问题是哪些(简答)?
    9您当前最不满意哪些科室乱辩、部门及其存在的主要问题(简答)?
    10您对加强领导干部作风建设有什么好的意见和建议(简答)?
    说明“1——7”个问题请在符合您意见项目的“□”内直接打“√”。“8、9、10”三个问题可简要回答。
问:教师工作作风方面存在的问题及整改措施是什么?
  1. 答:教师作风方面存在的问题及整改措施有如下:
    存在的问题:
    1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。
    2、不思进取。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。
    3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。
    4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
    5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习积极性。
    整改措施:
    1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
    2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。
    3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己教师工作作风自查报告默认。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。
    4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到,让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
    5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。
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