创学习型组织做知识型女性论文

问：如何建立学习型组织

1. 答：:一、培养学习型劳动者，建立的基础。当今世界是占主导地位的世界，知识是经济发展的最重要力量。对于一个国家来说，每一个劳动者，都应成为学习型的劳码败毕动者，只有这样，才能提高整个国家的竞争力。对于企业来说，不但每个员工要成为学习型的人，而且整个企业也要成为学习型组织，因为企业未来惟一持久的优势是有能力比竞争对手学习得更快更好。建立学习型组织有五点要求，一是要培养个人终身学习意识，夯实组织整体学习基础。二是要掌握市场机会并推行，建立科学合理的决策模式。三是要将个人的愿望整合、融入到组织整体的愿望中去。四是要全员、团体学习。五是要系统思考。这五点要求，其中四点与宣传思想工作有直接枯皮联系。通过对干部职工进行思想教育，不但能使干部职工树立起正确的世界观、和价值观，激发学习、掌握、运用、创新科学技术的强烈愿望和学习热情，而且非常有迟芹利于个人愿望的整合;坚持开展讲学习活动，能营造一种创新学习的氛围，实现“全员学习”的目标;坚持的学风，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与新的发展，能提高系统思考的能力。

问：如何建立学习型组织

1. 答：未来真正出色的企业将是能够使各阶层人员全心投入并不断学习的组织，即学习型组织。本期《归然人物》分享的是归然晌颂如书院首期精研班学员、广东港博宴启电力科技有限公司董事长皮秋樱轮如关于他打造学习型组织的感受和经验。

问：什么是学习型组织?如何创建学习型组织?

1. 答：转载以下资料供参考
   学习型组织是一个能熟练地创造、获取和传递知识的组织，同时也要善于修正自身的行为，以适应新的知识和见解。
   学习型组织最初的构想源于美国麻省理工大学佛瑞斯特教授。他是一位杰出的技术专家，是20世纪50年代早期世界第一部通用电脑“旋风”创制小组的领导者。他开创的系统动力学是提供研究人类动态性复杂的方法。所谓动态性复杂，就是将万事万物看成是动态的、不断变化的过程之中，仿佛是永不止息之流。1956年，佛瑞斯特以他在自动控制中学到的信息反馈原理研究通用电气公司的存货问题时有了惊人的发现，从此致力于研究企业内部各种信息与决策所形成的互动结构，究竟是如何影响各项活动的，并回过头来影响决策本身的起伏变化的形态。佛瑞斯特既不做预测，也不单看趋势，而是深入地腊睁思考复杂变化背后的本质——整体动态运作的基本机制。他提出的系统动力学与目前自然科学中最新发展的混沌理论和复杂理论所阐述的概念，在某些方面具有相通之处。1965年，他发表了一篇题为《企业的新设计》 的论文，运用系统动力学原理，非常具体地构想出未来企业组织的理想形态——层次扁平化、组织信息化、结构开放化，逐渐由从属关系转向为工作伙伴关系，不断学习，不断重新调整结构关系。这是关余野于学习型企业的最初构想。
   学习型组织建立的十个步骤
   一、评估组织的学习文化 二、增进组织的积极性 三、在工作场所能安然地思考 四、奖励冒险 五、协助成员成为彼此的学习资源 六、运用学习能力到工作上 七、描绘组织的远景 八、将组织的远景融入生活 九、连结竖局喊系统 十、明示组织未来努力的方向