问：教师如何提高论文发表的几率
- 答：教师要想提高论文发表的几率，现在只有两种方法。
第1种方法就是提高论文的质量，像这种方法的确很困难，因为现在很多老师根本嫌孙就没有太高的学问，他们只是一种借鉴的方式，没有自己的理念，所以很难在哪些优秀的杂志上发表论文的。
第2种方法就是。花钱雇佣枪声为你写论文，然后他纤者脊们就会发表毁渗在相应的杂志上，但是这种形式是属于 的方式，只不过现在很多的人都在这样子。 - 答：教师要想提高论文发表的几率，竖搏这就要求教师能够把平常的教学工作卜纤侍总结及时写出心得，通过自己的教学实际，能够提出与课改方面相符合的新的观点，这样的论文就有说服力型吵，容易发表。
- 答：就是提高论文的质量，通过自己的教学实提出与课改方面相符合的新的观点，或者找专业机构协助。
问：教师如何改进教学方法
- 答：教师技术理性的主要表现，是懂得尊重教学的客观方法，采用科学的教学方法进行合理的教学，这样才可以达到更理想的教学成果。
所以在教学方法改进的过程当中，多和别人沟通真的是太重要了，沟通的过程要懂得尊重对方，尊重的方法有以下这些。
1、善于倾听别人的话语
在别人没有说完话时不打算他人的话。如果对对方的意见有看法，也不要去否定他人的想法。要等他人说完再表达自己的看法。这样才能收获到更多的友情，才能收获到真正的朋友们。
2、尊重对方的个性和想法
不要做什么事情都用强势的口吻，与人对话。世界上没有完全相同的两片树叶，所以说要懂得尊重对方的爱好，即使对方不愿意听自己的言语，自己就不要一味的再说，另外要善于和对方交谈，不要总谈论自己的悲伤，要善于倾听他人的想法，懂得帮助他人。
3、尊重对方的隐私
少与他人争辩一些无关紧要的事情，我们每个人都有自己并不想回答的事情，所以有时候不要去逼问对方。如果对方不想回答，或者回答的很含糊，那么就马上明白对方不答宽喜欢回答这个问题，就不卜旁要继续再说这样的话题。
4、无论你喜欢还是讨厌的人，都要学会尊重他人
尊重清弊亮敌人就相当于我们没有敌人，和每个人都是友好相处的。所以说尊重他人是一种智慧。我们要有宽广的胸怀，对比自己优秀的人要向他人学习，对比自己差的人也要学会友好相处。
问：您希望教师的教学工作在哪些方面应进一步改进与完善?
- 答：1、 教学活动多样化，基础知识不牢固
在过去相当长的一个时期内，我们小学英语教学的方式都以灌输为主，呈现“老师讲、学生听”一边倒的态势。
这种教学方式的课堂氛围无疑是僵硬死板的。新课改之后，小学教师认识到这一现象，开始致力于营造活跃的课堂氛和则枝围。可是在把握程度上，大部分唤敏小学老师过于注重多样化的教学形式，反而不利于小学生的学习。
2、注重英语模仿，忽视英语运用表达
每一个小朋友开口说话，都源自于模仿。以至于在小学课堂教学中，模仿和记忆依旧是学习不可或缺的方法。不可否认的是开始接触一门语言时，这种教学方法是有效的。但模仿的最终目的是创新和应用。
许多小学老师的教学要求仅仅停留在模仿阶段，过于注重句型和单词的记忆，因此在同样的学习情境下小学生想到的内容都是相同的。
3、 教学水平不高，师资力量不足盯衡
在小学教学过程中，教师的教学水平和学校的师资力量也是常见的问题。小学教学并没有要求老师具备太高的水平，但是部分教师的教学态度不认真，认为小学教学内容简单，所以不认真备课，因此在课堂教学中会出现教学内容发音不标准和讲解不透彻的现象。
4、积极转变教学观念
改革开放以后，全球化趋势日益增长，学术领域论文化，外企也逐渐入驻中国市场，而英语作为连接世界的“普通话”，自然就成为了人们与社交学习等必要场合交流阅读的重要技能。
小学英语的基础教育就显得至关重要了，刚接触英语的小学生主要的英语学习在课堂教学上，因此课堂教学成为了初学英语的小学生的启蒙地。
5、坚持课前打牢基础
一般的教学课堂45分钟左右，时间短暂有限。为了确保学生能够更好地掌握课堂英语学习的知识，学生就必须在课堂前预习将要在课堂学习的知识。 - 答：您希望教师的教学工作在哪些方面应进一步改进与掘仿完善?
1 给学生充分思考的时间
2 教师要教会学生独立自主的判码纤发展
3 要关模高注学生的个体差异，因材施教 - 答：您认为老师现在做的令您感到满意的是什么
