一、在新环境下的信息资源共建共享（论文文献综述）
迟明善[1]（2021）在《家用轮椅机械臂示教任务学习与轨迹自主生成方法研究》文中指出家用轮椅机械臂式助老助残机器人是一种为应对当今日益严峻的老龄化社会而为老年人和残疾人开发的服务机器人,可辅助用户完成各种日常家居任务,从而帮助用户即使在无看护的情况下也能独立自主地生活。该类机器人因其同时兼顾了轮椅的快速移动性以及机械臂的灵活操作性,极大地拓展了老年人和残疾人的活动空间,而格外受到广大用户的青睐。但老年人和残疾人受限于身体机能或认知方面的缺陷,导致灵活地操控这类机器人为自己服务成为一个难题。他们迫切希望机器人能自主提供“快捷易用”且“符合用户操作规划”的辅助帮助,并且自己仍掌握操控的主动权。因此,本文以满足老年人和残疾人的使用需求为出发点,研究面向日常家居任务的示教任务学习与轨迹自主生成方法,从而控制机器人自主地完成各种任务。在此研究基础上,本文还开发相应的机器人实验平台并开展典型的日常家居任务实验。成功获取日常家居任务的示教信息是开展基于示教的任务学习方法的前提条件。为此,本文在对日常家居任务分析的基础上,确定了亟需助老助残机器人辅助完成的典型家居任务及其完成动作序列;同时,针对以往获取的示教信息包含过多冗余操作或误操作的问题,本文提出基于关键点的示教信息记录方法来获取示教信息并设计专用的界面来降低操作的难度。此外,本文还从示教轨迹的质量和示教过程两个方面提出示教信息获取方法的评价指标并开展典型家居任务的对比实验。实验结果表明,与传统的示教信息直接记录法相比,本文提出的方法能显着降低用户的操作难度和精神负担,特别适合于完成复杂繁琐、多步骤的日常家居任务的示教。日常家居任务的运动轨迹往往因其动作复杂且繁琐而无法直接用一个运动策略来表示,这就需要对示教轨迹进行分割从而提取其中的基本动作。针对人工分割示教轨迹时面临的操作繁琐、费时且难以准确分割等问题,本文提出采用非参贝叶斯方法中的贝塔过程自回归隐式马尔科夫模型（BP-AR-HMM）来对家居任务的示教轨迹进行自动分割,具体为在对示教轨迹依次进行欧拉角突变处理、改进版递推平滑滤波处理、多条示教轨迹对齐处理和标准化处理的基础上,采用BP-AR-HMM算法对示教轨迹进行分割,从而提取轨迹中所含的基本动作并为后续的动作学习与泛化奠定基础;同时,本文还对分割获得的基本动作进行属性判断并建立该机器人的示教任务库。拿水杯实验的分割结果证明本文提出的示教轨迹自动分割方法的有效性与准确性。在新环境下再现示教任务是助老助残机器人能成功辅助老年人和残疾人完成各种日常家居任务的关键。为了使机器人能在新环境下生成符合用户操作习惯的任务完成轨迹,本文提出基于改进版动态运动基元与动态人工势场（改进版DMPs-DPF方法）的轨迹自主拼接生成方法,即对任务完成序列中的技巧性动作直接依据目标物体位置的改变进行坐标平移变换;而对其中的转移性动作,本文则采用改进版DMPs-DPF方法来进行学习表述并在新环境下进行泛化,同时还考虑泛化路径上存在各种不同形状、大小障碍物的情况;在上述处理的基础上,本文将泛化的转移性动作与平移的技巧性动作按示教动作次序进行拼接,从而生成新环境下示教任务的完整运动轨迹。在上述研究的基础上,本文搭建轮椅机械臂式助老助残机器人实验平台。该平台由JACO机械臂、Xtion摄像头、Express电动轮椅和笔记本电脑组成,可根据用户的指令读取指定任务的示教信息并借助视觉系统获取新环境下目标物体的位置信息,同时自动生成该任务的完整再现运动轨迹。基于该实验平台,本文开展“进餐”和“拿水杯”两个典型的日常家居任务的示教实验,对本文提出的示教任务学习与轨迹自主生成方法进行验证与评价。实验结果表明,该方法不仅可以辅助机器人快速完成各种日常家居任务,还能降低任务操作的难度并节省操作时间。相比于手动操作方式,该自主操作完成复杂的、多步骤的进餐任务能节省约45%的时间;即使是对于简单的拿水杯任务,该方式也能节省约10%的时间。这就说明自主操作方式适合于应用在家居环境中用于完成各种复杂、多步骤的家居任务。
谭亮,黄娜,曾华弟[2]（2021）在《系统论视角下的区域性图书馆联盟创新发展研究》文中研究表明区域性图书馆联盟是一项复杂的社会活动,也是一个复杂的社会系统。本文从系统论的视角深入分析区域性图书馆联盟的系统属性以及共建共享活动中需要解决的问题,并针对这些问题提出有效建议,以期为实现区域性图书馆联盟共建共享目标提供参考。
侯小斐[3]（2020）在《公共图书馆联盟协同服务模式构建研究——以泉城图书馆联盟建设为例》文中提出泉城图书馆联盟是在协同创新的知识经济背景下,由济南市多家图书馆协同成立的公共文化服务共同体,是济南市图书馆"共享时代"的重要建设成果,通过挖掘联盟优势资源,发挥现代技术优势,为大众提供了优质阅读服务。以泉城图书馆联盟为例,分析该联盟的建设基础和实践措施,为构建公共图书馆联盟协同服务模式提供启示。
蔡籽焓[4]（2020）在《基于原住民社会融合的哈尔滨历史街区复兴发展研究》文中认为随着社会经济、资源环境进入全新转型期,社会发展越来越倾向实现社会公平公正。由于复兴发展动力与经济收益的预期需求,历史街区复兴发展过程中对原住民的社会包容较为缺失,导致街区出现活力不足、特色雷同、利益失衡的阶段性现实困境。物质空间更新的街区传统复兴模式,难以适应和满足社会包容发展思路下以人为本的发展需求。历史街区应从根本上转变“复兴”的对象和内容,选择面向社会融合的模式,实现历史街区活力可持续发展。如何确定历史街区社会矛盾的根源,如何量化原住民社会融合水平,如何选择历史街区复兴发展模式,如何将原住民社会融合体现在规划实践策略中,是现阶段历史街区复兴发展亟待解决的重要问题。本文阐述剖析哈尔滨尚存原住民居住的九个历史街区现状空间问题和原住民社会矛盾,分析现实困境的内在根源及空间问题和社会矛盾的关系,提出解决发展瓶颈而促进原住民社会融合的必要性和迫切性。借鉴社会融合测量理论和方法,分析原住民社会融合的影响因素以建构测量理论模型,测量评价哈尔滨历史街区原住民社会融合,量化社会融合测度及影响因子权重。基于原住民社会融合测度,本文提出哈尔滨历史街区复兴发展模式选择的技术路线,确定街区复兴发展的主导模式。在此基础之上,本文将社会融合理论导入历史街区复兴发展中,重构历史街区复兴发展的实施路径,针对不同复兴发展模式下街区提出具体实施策略,为现有历史街区复兴发展运行操作提供实践指导。本文研究内容分为四个部分,包括:基础理论研究及现状问题剖析、原住民社会融合测量分析、基于原住民社会融合测度的历史街区复兴发展模式选择、发展模式下历史街区具体实施引导策略。在基础理论研究及现状问题剖析中,本文阐释了社会融合理论、公众参与理论、绅士化论和包容性发展论等相关理论作为理论研究基础。从开发模式、行为主体、实施途径及社会结构四个方面分析历史街区复兴的基本特征,研究借鉴了社会包容性复兴发展的历史街区国内外优秀案例,疏理哈尔滨历史街区复兴发展规划历程。本文对哈尔滨九个保留原住民生活的历史街区进行现状问题解析,分析街区社交空间差异、文化空间迥异、产业空间变异、居住场所分异、空间管理互异的现状空间问题,讨论原住民在行为方式、市井文化、就业经济、居住产权及权力利益等方面的社会矛盾,解析街区复兴发展过程中的困境及内在机制,提出从促进原住民社会融合角度解决街区的现状瓶颈。在历史街区原住民社会融合测量分析中,本文导入社会融合理论及测量的研究方法、指标体系和评价模型,筛选原住民社会融合影响因子,确定原住民社会融合测量体系。对哈尔滨市九个历史街区进行测量,比较分析测量结果并量化计算街区总体层面和各维度层面的原住民社会融合测度及影响因子的分级评价,对街区进行测度等级排序并分析测度差异的内在成因。在历史街区复兴发展模式选择中,本文基于原住民社会融合量化分析,通过多维尺度分析法和层次聚类分析法双效检验,得出历史街区分类形式。确定街区复兴发展的选择依据,包括历史街区上位规划意图作为街区发展定位、街区现实发展特征作为发展方向、原住民社会融合测度影响主因子作为发展重点。强调复兴过程中以社会公平公正、空间活力可持续的历史街区复兴发展目标导向,以及遵循整体协调原真性、保护控制适度性、影响因素倾向性及规划实施引导性的选择判据原则。选择确定哈尔滨历史街区复兴发展的四个模式,即强势产业引导模式、文化体验互动模式、多元空间服务模式、传统生活赓续模式。在历史街区复兴发展实施策略中,本文通过社会融合与复兴发展理论层面的耦合分析,将社会要素对应空间要素进行转化,重构了原住民社会融合的历史街区复兴发展实施路径。从空间发展规划角度,分别对强势产业引导模式、文化体验互动模式、多元空间服务模式、传统生活赓续模式下的街区复兴发展提出可实操的策略指引。本文对未来历史街区复兴提出新的发展思路和新的研究方法,为实现包容性导向的历史街区复兴发展提供了理论研究基础和规划技术支撑。
高文博[5]（2020）在《数据时代综合档案馆档案专题数据平台建设研究》文中研究说明数据时代信息技术的发展打破了时空和地域的限制,数字技术的广泛应用也使得信息资源呈现指数式爆炸增长,人们的生活方式和习惯逐渐得以改变,传统的档案利用服务方式也在变革。基于此,笔者拟从充分发挥档案信息资源价值、适应社会公众不断增长的文化需求,全面支持国家在国际事务和社会发展中战略决策需要这三方面来构建设想建设综合档案馆档案专题数据平台。该数据平台以互联网为基础,以信息技术为支撑,依托国家各级各类综合档案馆馆藏资源,充分把握专题档案信息资源的特性和分布特点,由国家牵头制定一个全局性的、统一的档案数据平台建设规划,统筹协调、合理分配,进行有效的联合与分工合作,把零散分布的专题档案信息资源规范地、有序地整合起来。在档案部门负责、社会公众参与和档案社会化服务机构的协同下,多方建设主体共同构建具有专题档案信息资源整合共享与利用服务功能的公共技术平台。在该数据平台上可以通过不同的检索方式查询相应专题数据库中的所有相关档案信息内容,面向公众提供方便快捷、共享式的专题档案信息资源利用服务。同时论文对建设综合档案馆档案专题数据平台的制约因素进行了分析,主要包括综合档案馆之间缺乏专题档案信息资源整合与共享意识、目前已经建设的专题档案数据库范围大数量多,相关规范不够统一、网络环境下专题档案信息资源安全性难以保障和专题档案工作人员信息素质和能力有待提高四个方面,并针对具体的问题具体分析,提出了相应的解决策略。数据时代互联网的广域性和信息技术的迅猛发展,改变着人们获取信息资源的方式,同时也推动着综合档案馆提供档案利用方式的改革。论文通过讨论建设综合档案馆档案专题数据平台来集成管理同一主题的档案信息资源,期待实现专题档案信息资源的整合与共享,为公众提供方便快捷的利用服务,既是档案信息资源整合与共享实践的创新,也是档案信息化在数据时代发展的必然趋势。
刘华[6]（2020）在《试论网络环境下高校图书馆信息资源的共建共享》文中研究说明现代网络环境的催化下,信息资源的数量激增,为更好地满足用户的需求,高校图书馆进行了信息资源共建共享活动。时代发展造就的客观环境给信息资源共建共享带来更多成长和转变的空间,相关研究者和建设者孜孜不倦的努力使我国信息资源共建共享活动的水准不断提升。文章通过分析高校图书馆信息资源共建共享的原因、发展现状和现存的问题,并结合现实条件提出一些合理的建议,以冀高校图书馆能迎合时代背景,使信息资源共建共享稳中求进,提高该项活动的发展水平,为我国高校图书馆信息资源共建共享的建设添砖加瓦。
王海燕[7]（2018）在《网络环境下高校图书馆信息资源建设与服务》文中研究指明阐述了网络环境下图书馆信息资源不断丰富、馆藏资源保障能力提升,信息服务更加高效快捷等新变化,提出了网络环境下进一步加强图书馆信息资源建设和服务的措施。
隋晓云[8]（2016）在《泛在知识环境下档案工作的问题与对策研究》文中研究指明随着计算机、互联网等信息技术的飞速发展,新的信息生态环境正在形成,对图书馆、档案馆等信息机构造成了较大的影响。如今,一种新的信息环境--泛在知识环境逐渐引起了学者们的关注,在泛在知识环境下,信息和知识的传播途径和共享方式都有了深刻的改变。目前,图书馆学界对泛在知识环境的研究已经逐步开始并出现了一系列研究成果,如泛在知识环境下图书馆信息资源的组织、知识服务的方式、知识服务平台的构建等。但是,
姜永英[9]（2015）在《新环境下图书馆资源建设及其对策》文中认为分析了在网络环境下图书馆为何进行文献资源的共建共享的原由,阐述了在新环境下图书馆进行文献信息资源建设的对策。通过这些来引导各级各类图书馆进行文献资源的合理分配及有效的利用,图书馆还应多加强实体馆藏的同时也建好虚拟馆藏,开发利用网络文献信息资源,建立具有本馆、本地区特色的文献数据库,深化信息服务内容。
王上铭[10]（2015）在《专题档案资源库建设研究》文中进行了进一步梳理根据历史主义方法论,档案管理必须以维护档案本质特性——以原始秩序维系的真实记录属性为前提。档案信息的真实记录属性及其原始秩序,是社会实践进程的反映,也是人们得以全面、完整、准确的了解、构建和传承历史记忆最主要的依据。由此,档案之间来源联系的本质其实就是同一社会实践及其历史进程。以全宗为管理单位的现有档案管理体制,它的适用前提是社会实践活动及其过程没有超出某一立档单位的职能范围,一个全宗的档案就可以全面、完整的承载该实践活动的全部记忆。然而某些复杂的社会实践活动,参与主体较多,每一个全宗档案只能反映该社会实践活动的部分历史情况。在这种情况下,要想构建全面、真实的历史记忆,就必须以同一社会实践活动来源为线索,按专题来收集、整理、保存相关的档案信息资源。然而这种档案管理模式受到现有档案管理体制的限制,在实体管理中可操作性较差。信息技术的发展为突破这一瓶颈提供了契机,通过建设专题档案资源库来集成管理同一社会实践活动来源的档案信息资源,是满足用户需求现实途径。为此,论文需要研究以下几个问题:一是专题档案及其衍生的如专题档案资源、专题档案资源库、专题档案资源库建设的概念及其关系是什么?它们有哪些特征?这些特征对用户具有哪些价值需求?用户对专题档案资源需求及其满足之间的制约因素是什么,如何通过专题档案资源库建设来解决这一矛盾?这构成专题档案资源库建设的必要性分析基础。二是专题档案资源库建设的可行性基础。按同一社会实践过程来集成管理档案信息资源有没有理论基础和实践的案例经验指导,有哪些信息技术可以支持专题档案资源库建设目标的实现?三是专题档案资源库如何建设的问题。如何规划专题档案资源库建设的流程及其不同阶段的建设内容?专题档案资源库应该具备哪些功能?如何确保专题档案资源库建设主体之间的协同合作?围绕以上问题,论文分为十章展开以下论述:第一章是绪论。从选择研究主题的背景入手,阐述了与专题档案资源库建设研究相关的国内外进展,以及本论文的研究方法、研究思路和研究意义等。第二章是相关概念界定与辨析。本章依次对与本论文研究主题相关的“专题档案”、“专题档案资源”、“专题档案资源库”和“专题档案资源库建设”四个概念的定义进行了界定与辨析,并明确了专题档案资源库建设研究的重点内容。第三章是专题档案资源库建设必要性分析。本章分析了用户对专题档案资源的需求以及需求满足的制约因素,接着论述建设专题档案资源库,是解决专题档案资源供求矛盾的必要途径。第四章是专题档案资源库建设可行性之理论基础。本章论述了专题档案资源库建设的可行性理论基础有来源原则、社会记忆理论和信息资源整合理论。这些理论也为建设专题档案资源库提供了方法论指导。第五章是专题档案资源库建设可行性之实践基础。本章一方面通过分析和总结国内外建设专题档案资源库案例的经验来论述专题档案资源库建设的实践可行性,另一方面通过分析利用现有信息资源整合技术来实现专题档案资源库功能的实践可行性。第六章是专题资源库建设流程规划。本章根据数据库系统开发流程,结合质量建设理论,将专题档案资源库质量建设流程规划为初期准备阶段、前期策划阶段、中期建设阶段、后期推广传播阶段、质量维护发展五个阶段。第七章是专题档案资源库整体架构设计。本章从面向用户需求出发,明确了专题档案资源库设计的原则、性能目标以及专题档案资源库所要具备的功能,在此基础上对专题档案资源库整体架构以及具体的功能模块进行了设计。第八章是专题档案资源库建设协同机制。本章首先分析了专题档案资源库建设所需要的协同内容,应用建构主义方法论,构建了保障专题档案资源库分布式协同一体化建设顺利进行,实现资源共建共享的管理协同机制、资源协同机制、技术协同机制和利益协同机制。第九章是案例验证分析。本章选择具有明显专题档案资源集成管理特征的中国南海民国档案文献专题库的建设作为案例分析,通过总结案例专题库建设的必要性、可行性论证以及其协同共建共享的实现过程来论证前面所述专题档案资源库建设在理论和方法方面的科学可行性。第十章是研究结论和展望。本章沿着研究的脉络对全文进行了总结,并对深化研究主题的方向做了初步的展望。论文从专题档案资源重要价值及其社会需求满足制约出发,论证了专题档案资源库建设的必要性和可行性。随后,论文一方面在历史主义原则指导下,从理论指导实践的角度,构建了以发展的来源原则及其相应的全宗理论、社会记忆理论和信息资源整合以及质量控制、协同论、构建主义等为支撑的理论基础;另一方面从具体建设实践角度,在总结已有案例经验基础上,结合信息科学信息系统平台建设的理论,构建了具有普遍指导意义的专题档案资源库建设方法体系,初步规划了建设流程阶段、整体架构和协同机制。最后,论文通过对中国南海民国档案文献专题库建设这一案例的分析,验证上述理论和方法体系。
二、在新环境下的信息资源共建共享（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、在新环境下的信息资源共建共享（论文提纲范文）
（1）家用轮椅机械臂示教任务学习与轨迹自主生成方法研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 课题研究的目的和意义 |
| 1.2 家用轮椅机械臂式助老助残机器人研究现状 |
| 1.2.1 家用轮椅机械臂国外研究现状 |
| 1.2.2 家用轮椅机械臂国内研究现状 |
| 1.3 机器人示教编程方法研究现状 |
| 1.3.1 示教轨迹自动分割方法的研究现状 |
| 1.3.2 技能学习与轨迹自主生成方法的研究现状 |
| 1.4 目前研究存在的问题 |
| 1.5 课题来源与本文主要研究内容 |
| 1.5.1 课题来源 |
| 1.5.2 本文主要研究内容 |
| 第2章 日常家居任务的示教与信息获取 |
| 2.1 引言 |
| 2.2 日常家居任务的分析 |
| 2.2.1 日常家居任务的确定与分类 |
| 2.2.2 日常家居任务的分析 |
| 2.3 日常家居任务的示教 |
| 2.3.1 助老助残机器人机械臂的介绍 |
| 2.3.2 机械臂示教方式的选取 |
| 2.3.3 基于关键点的示教信息记录方法 |
| 2.3.4 机械臂示教界面的设计 |
| 2.4 示教信息获取方法的评价 |
| 2.4.1 示教轨迹的评价 |
| 2.4.2 示教过程的评价 |
| 2.5 实验研究与分析 |
| 2.5.1 实验任务描述 |
| 2.5.2 实验结果及分析 |
| 2.6 本章小结 |
| 第3章 基于非参贝叶斯方法的示教轨迹分割 |
| 3.1 引言 |
| 3.2 相关符号的规定 |
| 3.3 示教轨迹的预处理 |
| 3.3.1 示教轨迹欧拉角突变的处理 |
| 3.3.2 示教轨迹的滤波处理 |
| 3.3.3 多条示教轨迹的对齐处理 |
| 3.3.4 示教轨迹的标准化处理 |
| 3.4 基于BP-AR-HMM算法的示教轨迹分割 |
| 3.4.1 家居任务示教轨迹分割方法的分析 |
| 3.4.2 BP-AR-HMM时间序列分割算法 |
| 3.4.3 后验分布参数的计算 |
| 3.5 助老助残机器人示教任务库的建立 |
| 3.5.1 基本动作属性的确定 |
| 3.5.2 示教任务库的建立 |
| 3.6 实验研究与分析 |
| 3.6.1 示教轨迹的获取 |
| 3.6.2 示教轨迹的预处理 |
| 3.6.3 示教轨迹的分割结果与分析 |
| 3.6.4 分割精度的评价 |
| 3.6.5 与原始BP-AR-HMM算法分割效果的对比 |
| 3.7 本章小结 |
| 第4章 面向家居环境的轨迹自主拼接生成方法 |
| 4.1 引言 |
| 4.2 改进版DMPs示教动作学习再现方法 |
| 4.2.1 动态运动基元理论 |
| 4.2.2 DMPs的学习和泛化过程 |
| 4.3 基于改进版DMPs-DPF方法的转移性动作轨迹生成方法 |
| 4.3.1 改进版DMPs-DPF方法 |
| 4.3.2 避障耦合项的设计 |
| 4.4 改进版DMPs-DPF方法的稳定性分析 |
| 4.5 任务再现轨迹的拼接 |
| 4.6 实验研究与分析 |
| 4.6.1 转移性动作示教轨迹的获取 |
| 4.6.2 无障碍物时拿水杯任务再现实验 |
| 4.6.3 存在小型障碍物时拿水杯任务再现实验 |
| 4.6.4 存在大型障碍物时拿水杯任务再现实验 |
| 4.7 本章小结 |
| 第5章 轮椅机械臂式助老助残机器人实验研究 |
| 5.1 引言 |
| 5.2 实验平台的搭建 |
| 5.2.1 实验平台的硬件结构 |
| 5.2.2 助老助残机器人实验平台的视觉系统 |
| 5.2.3 助老助残机器人实验平台的软件系统 |
| 5.3 日常家居任务的实验研究与分析 |
| 5.3.1 进餐实验 |
| 5.3.2 拿水杯实验 |
| 5.4 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读博士学位期间发表的论文及其它成果 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（2）系统论视角下的区域性图书馆联盟创新发展研究（论文提纲范文）
| 1 引 言 |
| 2 区域性图书馆联盟系统属性分析 |
| 2.1 整体性 |
| 2.2 开放性 |
| 2.3 层次性 |
| 2.4 动态性 |
| 2.5 联系性 |
| 3 系统论视角下的区域性图书馆联盟建设存在的问题 |
| 3.1 关于联盟差异整合的问题 |
| 3.2 联盟外部环境与开放性问题 |
| 3.3 联盟的秩序问题 |
| 3.4 联盟的价值问题 |
| 3.5 联盟的认知问题 |
| 4 系统论视角下的区域性图书馆联盟创新发展策略 |
| 4.1 塑造统一的联盟文化 |
| 4.2 进行持续的整合 |
| 4.3 实施战略发展规划 |
| 4.4 以开放的姿态主动适应环境发展变化 |
| 4.5 打造共生型的合作关系 |
| 5 结 语 |
（3）公共图书馆联盟协同服务模式构建研究——以泉城图书馆联盟建设为例（论文提纲范文）
| 1 泉城图书馆联盟协同服务模式的构建基础 |
| 1.1 政府的充分支持与合理引导 |
| 1.2 联盟成员单位的广泛认同 |
| 1.3 大众阅读需要的原始驱动 |
| 1.4 成熟技术的有力支撑 |
| 2 泉城图书馆联盟协同服务模式的实践措施 |
| 2.1 构建高效便民的全新服务机制 |
| 2.2 提供优质便捷的全新服务内容 |
| 2.3 打造极具内涵的全新服务品牌 |
| 2.4 精准对接大众的阅读需要 |
| 2.5 利用技术优势稳步推进联盟建设 |
| 3 公共图书馆联盟协同服务模式构建策略 |
| 3.1 以“求同思维”为基础，探索联盟协同服务新理念 |
| 3.2 以技术创新为保障，探索联盟协同服务新系统 |
| 3.3 以政府主导为核心，完善联盟协同服务参与力量 |
| 3.4 以创新模式为指引，构建联盟协同服务的保障机制 |
| 4 结语 |
（4）基于原住民社会融合的哈尔滨历史街区复兴发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 课题研究的背景 |
| 1.1.1 中国城镇化及城市存量规划的发展趋势 |
| 1.1.2 历史街区复兴发展的趋势 |
| 1.1.3 历史街区复兴过程中原住民的困境 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 相关概念 |
| 1.3.1 历史街区 |
| 1.3.2 历史街区复兴 |
| 1.3.3 历史街区原住民 |
| 1.3.4 社会融合 |
| 1.4 国内外研究现状 |
| 1.4.1 国外研究现状 |
| 1.4.2 国内研究现状 |
| 1.4.3 国内外文献综述的简析 |
| 1.5 研究内容和方法 |
| 1.5.1 研究内容 |
| 1.5.2 研究方法 |
| 1.6 研究框架 |
| 第2章 研究基础 |
| 2.1 基础理论支撑 |
| 2.1.1 社会融合理论 |
| 2.1.2 公众参与论 |
| 2.1.3 绅士化论 |
| 2.1.4 包容性发展论 |
| 2.2 历史街区复兴发展基本特征 |
| 2.2.1 开发模式 |
| 2.2.2 行为主体 |
| 2.2.3 实施途径 |
| 2.2.4 社会结构 |
| 2.3 历史街区复兴发展案例研究 |
| 2.3.1 历史街区复兴理念转变 |
| 2.3.2 社会包容性的历史街区复兴发展 |
| 2.4 哈尔滨历史街区发展的规划历程 |
| 2.4.1 历史文化名城规划历程 |
| 2.4.2 历史街区规划历程 |
| 2.5 本章小结 |
| 第3章 哈尔滨历史街区复兴发展现状解析 |
| 3.1 哈尔滨历史街区复兴发展现状 |
| 3.1.1 历史街区复兴发展空间现状 |
| 3.1.2 历史街区原住民的分布现状 |
| 3.2 历史街区复兴发展的空间问题 |
| 3.2.1 社交空间的差异 |
| 3.2.2 文化空间的迥异 |
| 3.2.3 产业空间的变异 |
| 3.2.4 居住场所的分异 |
| 3.2.5 空间管理的互异 |
| 3.2.6 街区空间问题汇总 |
| 3.3 历史街区复兴发展的社会矛盾 |
| 3.3.1 邻里关系的消减 |
| 3.3.2 市井文化的殆尽 |
| 3.3.3 就业经济的改变 |
| 3.3.4 居住产权的排斥 |
| 3.3.5 权力利益的变化 |
| 3.3.6 街区社会矛盾汇总 |
| 3.4 历史街区复兴的困境解析及内在机制 |
| 3.4.1 街区现实困境的内在根源 |
| 3.4.2 空间问题与社会矛盾的关系 |
| 3.4.3 促进原住民社会融合的迫切性 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 哈尔滨历史街区原住民社会融合测量分析 |
| 4.1 原住民社会融合的影响因素 |
| 4.1.1 影响因素的研究探析 |
| 4.1.2 行为交往影响因素 |
| 4.1.3 文化活力影响因素 |
| 4.1.4 经济产业影响因素 |
| 4.1.5 空间环境影响因素 |
| 4.1.6 参与管理影响因素 |
| 4.2 原住民社会融合测量体系建构 |
| 4.2.1 理论模型建立 |
| 4.2.2 测量因子筛选 |
| 4.2.3 测量体系生成 |
| 4.2.4 测量评价方法 |
| 4.3 原住民社会融合测量及结果 |
| 4.3.1 数据样本获取 |
| 4.3.2 样本社会属性 |
| 4.3.3 测量结果 |
| 4.4 原住民社会融合测度计算及差异分析 |
| 4.4.1 测度计算方法及结果 |
| 4.4.2 街区测度等级序列 |
| 4.4.3 街区测度差异成因 |
| 4.5 本章小结 |
| 第5章 哈尔滨历史街区复兴发展模式选择 |
| 5.1 基于原住民社会融合测度的历史街区分类 |
| 5.1.1 多维聚类分析方法 |
| 5.1.2 街区发展类型划分 |
| 5.1.3 街区发展类型特征 |
| 5.2 历史街区复兴发展模式的选择依据 |
| 5.2.1 上位规划指引为发展定位 |
| 5.2.2 街区类型特征为发展方向 |
| 5.2.3 测度影响主因子为发展重点 |
| 5.3 历史街区复兴发展模式的选择思路 |
| 5.3.1 历史街区复兴发展模式的目标导向 |
| 5.3.2 历史街区复兴发展模式的判据原则 |
| 5.3.3 历史街区复兴发展模式的选择路线 |
| 5.4 历史街区复兴发展模式的选择确定 |
| 5.4.1 强势产业引导模式 |
| 5.4.2 文化体验互动模式 |
| 5.4.3 多元空间服务模式 |
| 5.4.4 传统生活赓续模式 |
| 5.5 本章小结 |
| 第6章 哈尔滨历史街区复兴发展实施策略 |
| 6.1 原住民社会融合的历史街区复兴发展实施路径 |
| 6.1.1 实施路径的目标和方向 |
| 6.1.2 实施路径的方法和原则 |
| 6.1.3 实施路径的优先策略 |
| 6.2 强势产业引导模式街区的复兴发展策略 |
| 6.2.1 保留原有业态生境 |
| 6.2.2 厚植核心产业类型 |
| 6.2.3 优化产业功能效应 |
| 6.3 文化体验互动模式街区的复兴发展策略 |
| 6.3.1 复苏全息化传统文化资源 |
| 6.3.2 恢复在地化特色文化符号 |
| 6.3.3 再现沉浸式文化互动空间 |
| 6.4 多元空间服务模式街区的复兴发展策略 |
| 6.4.1 重建多元服务运行平台 |
| 6.4.2 重配完善服务设施结构 |
| 6.4.3 重组包容共享服务空间 |
| 6.5 传统生活赓续模式街区的复兴发展策略 |
| 6.5.1 修复生活服务设施 |
| 6.5.2 还原社会交往网络 |
| 6.5.3 复原社区公众管理 |
| 6.6 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读博士学位期间发表的论文及其它成果 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（5）数据时代综合档案馆档案专题数据平台建设研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 国内研究综述 |
| 1.2.2 国外研究综述 |
| 1.3 研究内容与思路 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 创新之处 |
| 第二章 档案专题数据平台建设的必要性和可行性 |
| 2.1 综合档案馆档案专题数据平台建设必要性分析 |
| 2.1.1 充分发挥档案信息资源价值的需要 |
| 2.1.2 适应社会公众文化需求的不断增长 |
| 2.1.3 全面支持国家战略决策的需要 |
| 2.2 建设综合档案馆档案专题数据平台可行性分析 |
| 2.2.1 数据信息技术的日渐成熟 |
| 2.2.2 档案信息化建设已见成效 |
| 2.2.3 档案资源共享相关政策法规标准的出台 |
| 第三章 综合档案馆档案专题数据平台框架构建 |
| 3.1 综合档案馆档案专题数据平台建设目标 |
| 3.2 综合档案馆档案专题数据平台建设主体 |
| 3.2.1 档案部门负责 |
| 3.2.2 社会公众参与 |
| 3.2.3 档案社会化服务机构协同 |
| 3.3 综合档案馆档案专题数据平台功能分析 |
| 3.3.1 检索查询功能 |
| 3.3.2 在线利用功能 |
| 3.3.3 交流互动功能 |
| 3.4 综合档案馆档案专题数据平台建设路径 |
| 3.4.1 自上而下建设 |
| 3.4.2 自下而上建设 |
| 3.4.3 上下结合建设 |
| 第四章 综合档案馆档案专题数据平台建设制约因素 |
| 4.1 缺乏专题档案信息资源整合与共享意识 |
| 4.2 专题数据库范围大数量多,相关规范不够统一 |
| 4.3 专题档案信息资源安全性难以保障 |
| 4.4 专题档案工作人员信息素质和能力有待提高 |
| 第五章 综合档案馆档案专题数据平台建设策略 |
| 5.1 进行顶层设计 |
| 5.2 分析公众需求 |
| 5.3 提升安全保障 |
| 5.4 加强人才培养 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（6）试论网络环境下高校图书馆信息资源的共建共享（论文提纲范文）
| 1 高校图书馆信息资源建设共建共享的原因 |
| 2 我国高校图书馆信息资源共建共享存在的问题分析 |
| 2.1 缺乏统一的协调机构及可持续化的共享机制 |
| 2.2 知识产权问题 |
| 3 高校图书馆信息资源共建共享的措施 |
| 3.1 标准化建设是实现信息资源有效共建共享的关键 |
| 3.2 特色化资源以及人才建设是避免信息资源重复建设的有效途径 |
| 3.3 法律法规建设是信息资源共建共享的保障 |
（7）网络环境下高校图书馆信息资源建设与服务（论文提纲范文）
| 1 网络环境下图书馆信息资源不断丰富, 馆藏资源保障能力提升, 信息服务更加高效快捷 |
| 1.1 馆藏文献资源不断丰富 |
| 1.2 馆藏文献资源组织更加科学, 合理配置纸本文献与电子文献 |
| 1.3 馆藏文献资源共享度提高, 特色信息资源建设有新进展 |
| 1.4 图书馆信息服务不断深化, 个性化特色化服务增强 |
| 2 网络环境下进一步加强图书馆信息资源建设和服务的措施 |
| 2.1 科学组织图书馆信息资源, 进一步提高馆藏文献的数量和质量, 实行资源共建共享 |
| 2.2 加强数字图书建设与服务, 发挥电子资源的优势 |
| 2.3 建设以读者为中心的信息服务体系, 开展主动服务 |
| 2.4 提升馆员素质, 增强图书馆信息服务能力 |
（8）泛在知识环境下档案工作的问题与对策研究（论文提纲范文）
| 一、泛在知识环境概述 |
| 1. 泛在知识环境的提出和发展 |
| 2. 泛在知识环境的内涵 |
| 3. 泛在知识环境的特征 |
| 二、泛在知识环境下档案工作的问题与挑战 |
| 1. 档案馆经费紧张,资金投放不合理 |
| 2. 技术更新较慢,馆藏资源开发不够 |
| 3. 档案馆之间缺乏协同、共建的意识和机制 |
| 4. 忽视用户信息需求的变化 |
| 5. 档案工作者缺乏泛在服务意识 |
| 三、泛在知识环境下档案工作的对策 |
| 1. 增加档案馆经费,合理分配资金 |
| 2. 加大新信息技术和管理理念的广泛应用 |
| 3. 加大馆藏资源的开发力度,构建档案资源共建共享机制 |
| 4. 挖掘用户档案需求,提升档案泛在知识服务意识 |
（9）新环境下图书馆资源建设及其对策（论文提纲范文）
| 1文献资源共建共享的原由 |
| 1.1信息量与馆藏量之间的矛盾 |
| 1.2读者的需求 |
| 2新环境下图书馆文献资源建设对策 |
| 2.1充分开发馆藏资源 |
| 2.2建立特色数据库 |
| 2.3加大电子文献的收藏量 |
| 2.4大力开发网络资源 |
（10）专题档案资源库建设研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 国内研究综述 |
| 1.2.1 专题档案研究综述 |
| 1.2.2 专题档案数据库研究综述 |
| 1.3 国外研究综述 |
| 1.4 国内外研究特点及进一步研究必要性 |
| 1.5 研究思路和方法 |
| 1.5.1 研究思路 |
| 1.5.2 研究方法 |
| 1.6 研究意义 |
| 1.6.1 理论价值 |
| 1.6.2 应用价值 |
| 1.6.3 社会意义 |
| 1.7 创新之处 |
| 第2章 相关概念辨析与界定 |
| 2.1 专题档案 |
| 2.1.1 概念界定过程 |
| 2.1.2 专题档案内涵特征 |
| 2.1.3 专题档案类型 |
| 2.1.4 相似概念辨析 |
| 2.2 专题档案资源 |
| 2.2.1 资源的概念 |
| 2.2.2 信息资源的概念 |
| 2.2.3 档案与信息资源 |
| 2.2.4 专题档案资源概念及内涵分析 |
| 2.3 专题档案资源库 |
| 2.3.1 数据库相关概念 |
| 2.3.2 专题数据库概念 |
| 2.3.3 档案专题库概念 |
| 2.3.4 专题档案资源库定义 |
| 2.3.5 专题档案资源库的内涵 |
| 2.4 专题档案资源库建设 |
| 2.4.1 专题档案资源库建设定义 |
| 2.4.2 专题档案资源库建设的内涵 |
| 2.4.3 专题档案资源库建设的内容 |
| 2.4.4 本文专题档案资源库建设重点研究内容 |
| 第3章 专题档案资源库建设必要性分析 |
| 3.1 专题档案资源价值导向的需求分析 |
| 3.1.1 专题档案资源的司法证据链价值需求 |
| 3.1.2 专题档案资源的历史研究价值需求 |
| 3.1.3 专题档案资源的知识情报价值需求 |
| 3.1.4 专题档案资源构建社会记忆的价值需求 |
| 3.2 专题档案资源需求满足的制约分析 |
| 3.2.1 专题档案资源的特点 |
| 3.2.2 专题档案资源需求满足的客观制约 |
| 3.2.3 专题档案资源需求满足的主观制约 |
| 3.3 专题档案资源需求满足的途径——专题档案资源库建设 |
| 3.3.1 专题档案资源共享实现的关键点 |
| 3.3.2 信息技术带来的实践机遇 |
| 3.3.3 专题档案资源需求满足思路 |
| 第4章 专题档案资源库建设理论可行性 |
| 4.1 来源原则与全宗理论 |
| 4.1.1 档案管理的历史主义方法论取向 |
| 4.1.2 来源原则与全宗理论在专题档案资源管理中面临的挑战 |
| 4.1.3 来源原则的重新发现与全宗理论的相应发展 |
| 4.1.4 新来源观与全宗理论在专题档案资源库建设的应用 |
| 4.2 社会记忆理论 |
| 4.2.1 社会记忆的理论综述 |
| 4.2.2 档案与社会记忆的关系 |
| 4.2.3 社会记忆理论对档案管理实践的影响 |
| 4.2.4 社会记忆理论视角下的专题档案资源库建设 |
| 4.3 信息资源整合理论 |
| 4.3.1 信息资源整合的理论来源 |
| 4.3.2 信息资源整合理论的核心内容 |
| 4.3.3 档案信息资源整合实践述评 |
| 4.3.4 基于来源信息资源整合观的专题档案资源库建设原则 |
| 第5章 专题档案资源库建设实践可行性 |
| 5.1 国外专题档案资源库建设的实践经验可行性分析 |
| 5.1.1 国外专题档案资源库建设的实践 |
| 5.1.2 国外专题档案资源库建设的经验 |
| 5.2 国内专题档案资源库建设的实践经验可行性分析 |
| 5.2.1 国内专题档案资源库建设的实践 |
| 5.2.2 国内专题档案资源库建设的问题 |
| 5.2.3 国内专题档案资源库建设的经验启示 |
| 5.3 专题档案资源库建设的实践技术可行性分析 |
| 5.3.1 标准规范层 |
| 5.3.2 整合基础网络层 |
| 5.3.3 整合数据层 |
| 5.3.4 整合平台层 |
| 5.3.5 整合应用层 |
| 第6章 专题档案资源库建设流程规划 |
| 6.1 专题档案资源库建设流程阶段划分 |
| 6.1.1 档案实践质量控制的理论背景及其内容 |
| 6.1.2 专题档案资源库建设阶段划分 |
| 6.2 初期准备阶段 |
| 6.2.1 树立建设精品专题档案资源库目标的质量意识 |
| 6.2.2 建立质量管理监督机构和机制 |
| 6.3 前期策划阶段 |
| 6.3.1 专题档案资源库建设定位的调研分析 |
| 6.3.2 专题档案资源库建设的质量定位 |
| 6.4 中期建设阶段 |
| 6.4.1 选题论证与命名 |
| 6.4.2 专题档案资源库质量属性设计 |
| 6.4.3 专题档案资源的普查搜集与筛选 |
| 6.4.4 标准规范的制定与选用 |
| 6.4.5 专题档案资源库内容建设 |
| 6.4.6 服务平台功能建设 |
| 6.4.7 技术性能的建设与保障 |
| 6.5 后期推广传播阶段 |
| 6.5.1 制订推广传播计划 |
| 6.5.2 开展推广传播系列活动 |
| 6.6 质量维护发展阶段 |
| 第7章 专题档案资源库整体架构设计 |
| 7.1 专题档案资源库架构设计原则 |
| 7.1.1 实用性原则 |
| 7.1.2 系统性原则 |
| 7.1.3 灵活和可扩展原则 |
| 7.1.4 可靠性原则 |
| 7.1.5 安全性原则 |
| 7.1.6 易用性原则 |
| 7.1.7 科学管理原则 |
| 7.1.8 经济性原则 |
| 7.2 专题档案资源库性能指标分析 |
| 7.3 专题档案资源库架构设计 |
| 7.3.1 用户需求分析 |
| 7.3.2 基于协同的整体架构设计 |
| 7.4 专题档案资源库的功能模块分析及详细设计 |
| 7.4.1 信息采集模块 |
| 7.4.2 信息标引模块 |
| 7.4.3 信息存储模块 |
| 7.4.4 信息服务模块 |
| 7.4.5 资源维护模块 |
| 7.4.6 协同管理模块 |
| 第8章 专题档案资源库建设协同机制 |
| 8.1 协同机制的建构主义方法 |
| 8.1.1 建构主义理论要素及其内涵 |
| 8.1.2 建构视域下的专题库建设的要素及其内涵 |
| 8.1.3 建构主义对协同机制的启示 |
| 8.2 协同机制建构的环境基础 |
| 8.2.1 协同机制建构的环境 |
| 8.2.2 协同机制环境的优势 |
| 8.2.3 协同机制环境的劣势 |
| 8.3 协同机制建构的原则 |
| 8.4 协同机制构建内容 |
| 8.4.1 协同管理机制 |
| 8.4.2 资源协同机制 |
| 8.4.3 技术协同机制 |
| 8.4.4 利益协同机制 |
| 第9章 中国南海民国档案文献专题库案例分析 |
| 9.1 中国南海民国档案文献专题库建设背景 |
| 9.2 中国南海民国专题档案文献资源概述 |
| 9.2.1 中国南海民国专题档案文献资源构成 |
| 9.2.2 中国南海民国专题档案文献资源特点 |
| 9.3 中国南海民国档案文献专题库建设需求分析 |
| 9.3.1 南海专题档案文献资源管理和开发利用的紧迫性 |
| 9.3.2 南海专题档案文献资源供给管理现状 |
| 9.3.3 南海专题档案文献资源利用需求现状 |
| 9.3.4 南海专题档案文献资源共建共享可行性途径 |
| 9.3.5 中国南海民国档案文献专题库的目标用户 |
| 9.4 中国南海民国档案文献专题库建设流程 |
| 9.4.1 专题库建设总体目标 |
| 9.4.2 专题库建设总体阶段规划 |
| 9.4.3 南海民国专题档案文献资源普查 |
| 9.4.4 南海民国专题档案文献资源收集与处理 |
| 9.4.5 中国南海民国档案文献专题库系统结构设计 |
| 9.5 中国南海民国档案文献专题库一体化协同建设保障措施 |
| 第10章 结论与展望 |
| 10.1 研究结论 |
| 10.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 中文文献 |
| 外文文献 |
| 致谢 |
| 附录 攻读期间主要科研成果清单 |
四、在新环境下的信息资源共建共享（论文参考文献）
- [1]家用轮椅机械臂示教任务学习与轨迹自主生成方法研究[D]. 迟明善. 哈尔滨工业大学, 2021
- [2]系统论视角下的区域性图书馆联盟创新发展研究[J]. 谭亮,黄娜,曾华弟. 图书馆界, 2021(01)
- [3]公共图书馆联盟协同服务模式构建研究——以泉城图书馆联盟建设为例[J]. 侯小斐. 图书馆学刊, 2020(08)
- [4]基于原住民社会融合的哈尔滨历史街区复兴发展研究[D]. 蔡籽焓. 哈尔滨工业大学, 2020(02)
- [5]数据时代综合档案馆档案专题数据平台建设研究[D]. 高文博. 河北大学, 2020(08)
- [6]试论网络环境下高校图书馆信息资源的共建共享[J]. 刘华. 产业科技创新, 2020(10)
- [7]网络环境下高校图书馆信息资源建设与服务[J]. 王海燕. 内蒙古科技与经济, 2018(07)
- [8]泛在知识环境下档案工作的问题与对策研究[J]. 隋晓云. 冶金管理, 2016(10)
- [9]新环境下图书馆资源建设及其对策[J]. 姜永英. 内蒙古科技与经济, 2015(23)
- [10]专题档案资源库建设研究[D]. 王上铭. 南京大学, 2015(01)