一、局域网中的多媒体教室（论文文献综述）
王宇[1]（2021）在《基于模糊逻辑的高校多媒体智慧教室管理系统设计》文中认为在管理高效多媒体智慧教室过程中,现有管理系统存在感知误差,导致管理系统在进行管理操作时,对储存空间利用率较低,因此,设计一种基于模糊逻辑的高校多媒体智慧教室管理系统。硬件部分以单片机为核心,设计一个触控整合器,外部串联一个ESD保护芯片,控制数据传输过程。软件部分利用模糊逻辑设定管理指令顺序,控制智慧教室的感知误差,标记智慧教室的管理节点,设计智慧教室节点程序,完成对高校多媒体智慧教室管理系统的设计。连接实验所需的硬件设备,安置节点程序硬件,成功调试管理系统运行后,采用两种传统管理系统与文中设计的管理系统进行对比实验,结果表明,所设计的管理系统平均空间利用率在91%左右,能够有效地利用硬件储存空间。
刘奕[2]（2020）在《5G网络技术对提升4G网络性能的研究》文中研究表明随着互联网的快速发展,越来越多的设备接入到移动网络,新的服务与应用层出不穷,对移动网络的容量、传输速率、延时等提出了更高的要求。5G技术的出现,使得满足这些要求成为了可能。而在5G全面实施之前,提高现有网络的性能及用户感知成为亟需解决的问题。本文从5G应用场景及目标入手,介绍了现网改善网络性能的处理办法,并针对当前5G关键技术 Massive MIMO 技术、MEC 技术、超密集组网、极简载波技术等作用开展探讨,为5G技术对4G 网络质量提升给以了有效参考。
李莉[3]（2019）在《基于网络的虚拟现实教学管理系统的设计与实现》文中研究说明本文主要基于威爱公司的实际需求介绍虚拟现实教学管理系统的设计与实现。虚拟现实教学与传统的多媒体教学在教室形态和功能上都有很大的不同。一个典型的虚拟现实教室由一台服务器、一台教师机和三十台带有虚拟现实头显的学生机组成。功能上,虚拟现实教学使用的课件是体积较大的虚拟现实内容,系统开发面临大文件快速分发、混合现实教学等问题。使用传统的线性内容分发方案传输虚拟现实教学课件需要耗费大量的时间。系统在设计时以P2P的方式进行内容分发,使得传输时间不随学生机数量的增长而线性增加,通常可以在半分钟左右完成一个课件的分发,显着地缩短了传输时间。针对混合现实教学这一问题,系统抛弃了传统的蓝绿幕抠像方案,采用基于深度数据的无绿幕抠像技术,基于深度信息实现前景和背景的快速分离。该方案在与蓝绿幕抠像方案效果接近的情况下,能够以更低的成本进行快捷地部署。学生在教学过程中通常需要佩戴虚拟现实头盔,为了方便教师与学生进行沟通,系统使用WebRTC开发了一套P2P音视频监控方案,教师可以直观的看到学生头显中的画面,并通过语音进行指导。此外,本课题整体采用了Web技术进行桌面应用开发。运用Electron和React等技术探索了桌面应用开发的新模式,极大地提升了桌面应用的开发效率。论文主要工作如下:1.根据网络教学的背景和需求分析,对虚拟现实教学管理系统的各个模块关系进行梳理,建立虚拟现实教学管理系统的总体框架,完成该管理系统业务流图的设计;2.在此基础上对系统管理模块、教师管理模块、学生管理模块、课件管理模块等核心模块进行了详细设计,实现了网络教学、基础数据管理、数据统计分析等功能。3.对系统各个模块进行了测试分析,并使用WebRTC开发了一套P2P音视频监控方案,教师可以直观的看到学生头显中的画面,并通过语音进行指导等。截至目前,系统现已在厦门大学、东北大学和加州大学伯克利分校等多所国内外知名高校完成部署并稳定运行。
任衡[4]（2019）在《基于互动课堂的屏幕直播系统延迟优化与设计实现》文中提出传统多媒体教学大多使用投影仪进行屏幕共享,当进行多教室、多设备同步共享教学资源时,特别是在大教室场景下,这种方式会出现投影范围不够,产生视觉盲区、不够直观、无法互动等问题。针对这些问题,“直播+互动”这种新的“互联网+教育”教学方式应运而生。一些学校曾试图引入开放免费的互联网直播平台解决上述问题,但一些不良信息也会通过开放的互联网,以各种途径输入课堂,对学校正常教学秩序造成干扰。而基于学校局域网的直播,直播的过程中普遍存在直播延迟高、流畅性差等问题,在一定程度上使教学效果大打折扣。因此,本课题首先研究解决局域网环境下直播过程中的高延迟、流畅性差等技术问题,并针对性地进行优化。最后设计实现了基于互动教学的屏幕直播系统。本文主要研究内容和成果如下:（1）直播流畅性优化:推流端定时对网络状况进行监测,通过网络上行平均带宽和平均往返时延两个指标确定了三种网络质量模型,使得推流端可以根据不同的网络状况自适应调整码流大小,保证不同网络环境下直播流播放的流畅性。（2）直播延迟优化:从首帧延迟和视频编码延迟两个角度进行延迟优化。首先针对首帧加载时间长、用户体验差的问题,实现关键帧缓存算法,优化首帧打开时间,使得首帧打开时间减少到24秒;然后通过降低候选模式个数对x2644x4亮度块帧内预测模式选择算法进行优化,在视频质量损失不大的前提下最多可减少约22%的编码时间。（3）设计并实现了基于互动教学的无线投屏直播系统,可以将电脑屏幕画面实时投送到平板电脑或手机上,实现了局域网内多教室屏幕共享直播。并给出一种基于OCR（光学字符识别）的直播延迟检测方法,相比于传统的延迟检测方法,能够更加精确的测量在不同视频分辨率下的直播延迟状况,为直播延迟的优化效果提供了评价依据和检测手段。综上,低延迟的屏幕直播系统实现了大屏幕共享与多设备同步互动教学的完美结合,可以实现互动教学课堂中的教学课件实时演示、软件实时操作教学等功能。摆脱了教室之间物理间隔的限制,满足了学校局域网内的屏幕共享直播需求,具有很重要的实际应用价值和现实意义。
刘秋荷[5]（2016）在《基于物联网技术的多媒体教室管理系统的研究与实现》文中研究指明信息技术在飞速发展,大学教育也随之逐渐进入数字化校园建设阶段,拥有多校区的各高校纷纷开展了多媒体教室的新建、扩建和改建,这些教室及设备的管理问题在高校教育信息化的不断推进中日益突显。针对多媒体教室管理工作的特点,本文以长沙商贸旅游职业技术学院多媒体教室管理为案例,以物联网技术为指导,结合学校原有硬件设施及校园局域网,设计了一套基于物联网技术的多媒体教室管理系统。旨在缓解当前大多数高校多媒体教室管理存在的困难现状。本文首先阐述了课题的选题背景和意义以及物联网技术的国内外研究现状,提出了目前我校多媒体教室管理中存在的问题与不足。同时详细介绍了物联网相关技术,如RFID、WSN、物联网网格技术、云计算技术等。其次,重点分析了长沙商贸旅游职业技术学院多媒体教室管理的整体需求和业务流程,提出了适合实际要求的总体规划和设计方案,并在物联网的基础上对多媒体教室进行架构的设计,包括系统的体系架构设计、用户界面的设计、数据库系统的设计等。利用RFID自动识别的特点,结合SQL Server数据库技术,对多媒体教室控制系统使用权限、设备维护与管理、系统安全运行等给出了整体设计方案。实施过程中,主要采用面向对象的分析、设计与实现方法,利用VB编程实现了集故障检测、远程控制管理、设备维护等功能为一体的多媒体教室管理系统原型。同时在多媒体教室管理系统硬件选型和网络环境的设计上,充分考虑我校原有软硬件资源,最大限度将新技术与原校园局域网融合,节约项目开发成本。论文最后讨论了系统的不足之处,对系统的后续升级和进一步完善提出了改进思路。希望构建的高校多媒体教室管理系统为同类用户提供技术解决方案和参考案例。
孙雪雪[6]（2016）在《课堂教学环境信息化支撑平台的设计与实现》文中认为本课题来源于东南大学电教中心,为提升多媒体教室管理水平提出设计开发一套课堂教学环境信息化支撑平台。要求拥有一套适合不同场景的教室设备管理机制,包括设备运维管理、教室设备的全生命周期跟踪、设备状态实时采集以及动态权限管理等；并根据数字化校园业务系统开发环境和统一接口的要求,实现统一用户认证接口的对接；同时,制定标准通信协议,完成服务器与教室中的网络刷卡器、网络摄像头及网络中控服务器的对接,建立一套通用的通信模式,实现数据的可靠传输。本论文为课堂教学环境信息化支撑平台的服务器端的设计及实现。论文根据需求,详细分析了各个功能模块的业务流程,基于Web应用开发平台J2EE,采用B/S三层体系框架,并借助SpringMVC、Hibernate、Bootstrap等技术设计系统架构,对课堂教学环境信息化支撑平台做出了整体规划,实现了需求分析的所有功能模块；依据数据库设计三范式原则,设计各个实体以及建立各实体之间的对应关系,完成数据库的概念结构设计和逻辑结构设计,并重点研究了Mysql数据库的优化,从大数据表、索引以及SQL语句三个方面优化数据库：同时引入基于角色的访问控制RBAC的动态权限分配模型,解决了用户权限的动态分配问题。论文重点研究了网络通信的相关知识以及服务器和客户端的通信过程,分别制定了应用服务器软件与教室中的网络刷卡器、网络摄像头及网络中控服务器的通信协议,建立了一套通用的通信模式,实现了刷卡信息采集、图片采集以及教室设备运行情况的远程监管等功能。论文还针对图片压缩算法进行了理论研究,通过对课堂教学环境信息化支撑平台实际情况与特点的分析,最终选择了具有抗锯齿、计算量小的非边缘自适应算法—双线性插值算法进行图片压缩处理,大大减少了图片存储空间,解决了存储空间有限的问题。最后,搭建了课堂教学环境信息化支撑平台服务器端与客户端系统运行环境,并通过对系统的单元测试、模块测试以及各个通信终端的测试,验证了系统基本达到设计需求。
周雨[7]（2015）在《增霸卡在多媒体网络教室管理中的应用》文中提出增霸卡作为一种高效的管理工具,广泛应用在高校多媒体网络教室中,其优秀的网络还原、网络同传、计算机管理功能为教室管理者提供了极大的方便。针对多媒体网络教室管理和维护中存在的主要问题,分析其解决办法,结合增霸卡的功能,谈谈多媒体网络教室的管理经验。
陈月娟[8]（2015）在《多媒体网络教室构建实践》文中认为随着教学改革的不断深入,信息技术已被日益广泛地应用到教学过程之中。一个突出的例子是提供了新的教学方法与手段的多媒体网络教室。该文具体介绍了多媒体网络教室Net Support School（NSS）的主要功能,并就如何在局域网中快速构建多媒体网络教室进行了介绍,对推进机房管理及多媒体网络教学有一定参考价值。
谢峰[9]（2014）在《公共多媒体教室电脑防病毒策略研究》文中认为一、公共多媒体教室电脑病毒感染的原因和途径1.公共多媒体教室电脑病毒的特点当今多媒体教室电脑病毒利用文件下载、浏览、即时通信工具共享及系统弱口令,在网络中传播呈现明显上升趋势,网络病毒逐步成为世界范围内的共同问题。目前,公共多媒体教室电脑网络环境下,多媒体教室电脑病毒除了具有可传播性、可执行性、破坏性、可触发性等共性之外,还具有以下特征。（1）传染速度快。在单机环境下,病毒只能通过软盘或其他移动存储设备从一台计算机传染到另一台计算机,而在局
李沫[10]（2013）在《桌面虚拟化系统的设计与实现》文中认为高校在IT硬件设备的爆发式增长需求满足之后，在应用层（系统及软件）管理与更新、硬件资产合理利用、设备管控及维护方面还处于被动解决的模式，这将阻碍高校推进数字化校园的进程。本文通过需求调研及信息收集后设计了桌面虚拟化系统，该平台从多角度入手解决高校维护难题的核心——PC维护问题，并在此基础上加强全网集中管理、硬件接口控制、远程控制、系统还原点备份与恢复等功能，大大地降低学校IT管理部门的工作量、节约大量的维护时间成本。本论文是按照软件生命周期进行设计的，通过系统分析、系统设计、系统实现和系统测试等环节详细讨论了桌面虚拟化系统的开发过程。首先，本文详细论述了系统级虚拟化、桌面传输协议和虚拟化本地缓存机制等基础理论。其次，在明确系统的开发目标和应用范围的基础上，本文分析了系统的业务功能需求，其中重点分析了镜像管理、客户端设置、客户端操作等业务功能。再次，在系统分析的基础上，设计了桌面虚拟化系统，内容包括镜像管理模块设计、客户端设置模块设计、桌面漫游模块设计和数据库设计等。接着，在系统设计的基础上，采用C/S架构，运用C语言结合SQL Server数据库，实现了系统主要功能的开发。最后，桌面虚拟化系统通过测试证明在功能和性能方面满足了用户需求。随着学校管理的进步和桌面虚拟化系统正常地运行，桌面虚拟化系统的优势将变得越来越明显。它以本地计算机资源为依托，在减少管理人员的工作量和管理难度的同时为教师和学生提供高性能的个性化桌面服务。
二、局域网中的多媒体教室（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、局域网中的多媒体教室（论文提纲范文）
（1）基于模糊逻辑的高校多媒体智慧教室管理系统设计（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 高校多媒体智慧教室管理系统硬件设计 |
| 1.1 触控整合器设计 |
| 1.2 连接硬件电路 |
| 2 高校多媒体智慧教室管理系统软件设计 |
| 2.1 利用模糊逻辑设定管理指令顺序 |
| 2.2 智慧教室节点程序的设计 |
| 3 仿真实验 |
| 3.1 实验准备 |
| 3.2 结果及分析 |
| 4 结语 |
（2）5G网络技术对提升4G网络性能的研究（论文提纲范文）
| 引言 |
| 1 4G网络现处理办法 |
| 2 4G网络可应用的5G关键技术 |
| 2.1 Msssive MIMO技术 |
| 2.2 极简载波技术 |
| 2.3 超密集组网 |
| 2.4 MEC技术 |
| 3 总结 |
（3）基于网络的虚拟现实教学管理系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 课题背景与意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 课题研究目标与内容 |
| 1.3.1 研究目标 |
| 1.3.2 研究内容 |
| 1.4 论文组织结构 |
| 第2章 相关研究和技术 |
| 2.1 使用Web技术开发桌面应用 |
| 2.1.1 React.js与虚拟DOM |
| 2.1.2 Electron |
| 2.2 P2P网络 |
| 2.2.1 BitTorrent |
| 2.2.2 WebRTC |
| 2.3 本章小结 |
| 第3章 需求分析 |
| 3.1 需求分析 |
| 3.2 业务概述 |
| 3.3 功能性需求分析 |
| 3.3.1 课件管理模块 |
| 3.3.2 答题模块 |
| 3.3.3 监控模块 |
| 3.3.4 演示教学模块 |
| 3.4 非功能性需求分析 |
| 3.4.1 安全性 |
| 3.4.2 性能要求 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 系统概要设计 |
| 4.1 系统设计原则 |
| 4.2 技术选型分析 |
| 4.3 系统体系结构设计 |
| 4.3.1 数据层 |
| 4.3.2 视图层 |
| 4.3.3 业务层 |
| 4.4 系统功能结构设计 |
| 4.5 系统网络拓扑 |
| 4.6 系统数据库设计 |
| 4.6.1 数据库模型设计 |
| 4.6.2 关键数据表结构 |
| 4.7 系统关键技术 |
| 4.7.1 网络通信 |
| 4.7.2 文件传输 |
| 4.7.3 流媒体服务 |
| 4.7.4 系统授权保护 |
| 4.8 本章小结 |
| 第5章 系统详细设计与实现 |
| 5.1 关键技术解决方案 |
| 5.1.1 网络通信 |
| 5.1.2 文件传输 |
| 5.1.3 流媒体服务 |
| 5.1.4 系统授权保护 |
| 5.2 UI组件 |
| 5.2.1 用户界面整体布局 |
| 5.2.2 课件列表 |
| 5.2.3 学生列表 |
| 5.2.4 试题编辑器 |
| 5.2.5 图表 |
| 5.2.6 设置 |
| 5.2.7 弹窗 |
| 5.2.8 悬浮窗 |
| 5.3 课件管理 |
| 5.4 答题管理 |
| 5.5 监控 |
| 5.6 演示教学 |
| 5.7 本章小结 |
| 第6章 系统测试与评估 |
| 6.1 测试概述 |
| 6.2 测试环境 |
| 6.3 单元测试 |
| 6.4 UI测试 |
| 6.5 集成测试 |
| 6.5.1 课件管理功能测试课件上传 |
| 6.5.2 编写自动化测试程序 |
| 6.6 系统运行效果 |
| 6.7 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 大摘要 |
（4）基于互动课堂的屏幕直播系统延迟优化与设计实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景和研究目标 |
| 1.1.1 研究背景和意义 |
| 1.1.2 研究目标 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 研究内容 |
| 1.4 本文组织结构 |
| 第2章 相关原理和技术 |
| 2.1 视频编码原理 |
| 2.2 H.264帧内预测 |
| 2.2.1 4x4亮度预测模式 |
| 2.2.2 16x16亮度预测模式 |
| 2.2.3 8x8色度预测模式 |
| 2.2.4 帧内预测模式选择过程 |
| 2.3 x264与x265 |
| 2.4 FFmpeg |
| 2.5 RTMP流媒体协议 |
| 2.6 OCR识别引擎-Tesseract |
| 2.7 本章小结 |
| 第3章 屏幕直播系统延迟卡顿优化 |
| 3.1 网络自适应推流优化 |
| 3.1.1 网络质量评价 |
| 3.1.2 网络自适应推流优化策略 |
| 3.2 首帧延迟优化 |
| 3.2.1 首帧延迟 |
| 3.2.2 关键帧缓存算法 |
| 3.2.3 实验测试条件 |
| 3.2.4 实验结果和分析 |
| 3.3 编码延迟优化 |
| 3.3.1 x264算法分析 |
| 3.3.2 x264帧内预测分析 |
| 3.3.3 改进的帧内预测模式快速选择算法流程 |
| 3.3.4 改进的算法实验对比 |
| 3.3.5 改进的算法应用 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 屏幕直播系统设计与实现 |
| 4.1 系统架构 |
| 4.2 系统功能设计 |
| 4.3 推流端设计与实现 |
| 4.3.1 推流端架构 |
| 4.3.2 推流端接口设计 |
| 4.3.3 直播与互动功能实现 |
| 4.4 基于Nginx的流媒体服务器搭建 |
| 4.4.1 Nginx-RTMP简介 |
| 4.4.2 Nginx-RTMP直播配置 |
| 4.4.3 Nginx-RTMP点播配置 |
| 4.4.4 直播鉴权 |
| 4.4.5 直播人数统计 |
| 4.5 播放器功能实现 |
| 4.5.1 PLDroidPlayer SDK |
| 4.5.2 播放器开发流程 |
| 4.5.3 播放器播放流程 |
| 4.6 直播延迟检测功能实现 |
| 4.6.1 直播延迟检测原理 |
| 4.6.2 时间水印设计 |
| 4.6.3 播放器处理流程 |
| 4.6.4 OCR识别流程 |
| 4.6.5 延迟记录 |
| 4.7 本章小结 |
| 第5章 系统测试及分析 |
| 5.1 推流端性能测试 |
| 5.2 屏幕直播系统延迟测试 |
| 5.3 屏幕直播系统运行效果图 |
| 5.4 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间所获得的学术成果 |
| 致谢 |
（5）基于物联网技术的多媒体教室管理系统的研究与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景及意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 目前我校多媒体教室管理中存在的问题 |
| 1.4 现在多媒体中控系统的发展趋势 |
| 1.5 论文研究内容 |
| 1.6 论文组织结构 |
| 第2章 相关技术 |
| 2.1 物联网的相关技术 |
| 2.1.1 射频识别RFID技术 |
| 2.1.2 无线传感器网络 |
| 2.1.3 物联网网格技术 |
| 2.1.4 云计算技术 |
| 2.2 SQLServer简介 |
| 第3章 系统需求分析 |
| 3.1 需求概述 |
| 3.2 系统基本功能 |
| 3.2.1 人员管理 |
| 3.2.2 设备管理 |
| 3.2.3 日常管理 |
| 3.2.4 故障管理 |
| 3.2.5 系统设置 |
| 3.3 系统用例分析 |
| 3.4 系统性能需求 |
| 第4章 系统设计 |
| 4.1 系统架构设计 |
| 4.1.1 物理架构设计 |
| 4.1.2 汇聚节点设计 |
| 4.1.3 投影机节点设计 |
| 4.1.4 幕布节点设计 |
| 4.1.5 软件架构设计 |
| 4.2 系统部分功能模块流程设计 |
| 4.2.1 系统总体流程设计 |
| 4.2.2 远程控制模块管理流程 |
| 4.2.3 故障管理模块管理流程 |
| 4.2.4 视频监控模块管理流程 |
| 4.3 数据库设计 |
| 4.3.1 系统的业务实体及其属性 |
| 4.3.2 业务实体之间的相互关系 |
| 4.3.3 数据库逻辑结构设计 |
| 4.3.4 数据库物理结构设计 |
| 第5章 系统功能实现 |
| 5.1 系统实现平台 |
| 5.1.1 操作系统平台的选择 |
| 5.1.2 选择数据库语言 |
| 5.1.3 系统环境部署 |
| 5.2 系统关键技术的应用 |
| 5.2.1 数据库复制技术 |
| 5.2.2 多级安全管理机制 |
| 5.2.3 多媒体中控技术的应用 |
| 5.3 主要功能模块的实现 |
| 5.3.1 登录模块 |
| 5.3.2 远程控制模块的设计与实现 |
| 5.3.3 课表管理模块的设计与实现 |
| 5.3.4 远程监控子系统的设计与实现 |
| 5.4 系统测试 |
| 5.4.1 测试目标 |
| 5.4.2 测试环境 |
| 5.4.3 测试策略 |
| 5.4.4 测试结果分析 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（6）课堂教学环境信息化支撑平台的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 论文研究目的与内容 |
| 1.4 论文组织结构 |
| 第二章 课堂教学环境信息化支撑平台总体设计 |
| 2.1 系统需求分析 |
| 2.1.1 整体功能需求分析 |
| 2.1.2 设备运维管理模块需求分析 |
| 2.1.3 设备管理模块需求分析 |
| 2.1.4 现场监督模块需求分析 |
| 2.1.5 用户管理模块需求分析 |
| 2.1.6 性能需求 |
| 2.2 系统设计相关技术选择 |
| 2.2.1 开发平台J2EE |
| 2.2.2 Java技术简介 |
| 2.2.3 Spring/Hibernate技术简介及特点 |
| 2.2.4 Jsp技术简介及特点 |
| 2.2.5 UML面向对象技术 |
| 2.3 系统总体架构设计 |
| 2.4 可行性研究 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 课堂教学环境信息化支撑平台的数据库设计 |
| 3.1 Mysql数据库系统 |
| 3.2 数据库设计原则 |
| 3.3 数据库概念结构设计 |
| 3.4 数据库逻辑结构设计 |
| 3.5 数据库的优化 |
| 3.5.1 大数据表优化 |
| 3.5.2 索引优化 |
| 3.5.3 SQL语句优化 |
| 3.6 数据库的连接 |
| 3.7 本章小结 |
| 第四章 课堂教学环境信息化支撑平台通信模块的设计与实现 |
| 4.1 课堂教学环境信息化支撑平台与网络摄像头的通信 |
| 4.1.1 HTTP协议简介 |
| 4.1.2 通信协议的制定 |
| 4.1.3 通信模块的实现 |
| 4.2 图像压缩技术 |
| 4.2.1 图像压缩算法选择 |
| 4.2.2 线性插值算法的实现原理 |
| 4.2.3 线性插值算法的实现 |
| 4.3 课堂教学环境信息化支撑平台与网络刷卡器的通信 |
| 4.3.1 TCP/I P协议简介 |
| 4.3.2 通信协议的设计 |
| 4.3.3 通信模块的软件实现 |
| 4.4 课堂教学环境信息化支撑平台与网络中控服务器的通信 |
| 4.4.1 通信协议的设计 |
| 4.4.2 通信模块的软件实现 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 课堂教学环境信息化支撑平台的实现与测试 |
| 5.1 用户管理模块的实现 |
| 5.1.1 Spring Security框架介绍 |
| 5.1.2 用户管理模块的实现 |
| 5.2 统一身份认证对接的实现 |
| 5.2.1 统一身份认证技术介绍 |
| 5.2.2 统一身份认证对接的实现 |
| 5.3 设备运维管理模块的实现 |
| 5.3.1 故障登记的功能实现 |
| 5.3.2 设备维修的功能实现 |
| 5.3.3 设备维护的功能实现 |
| 5.4 设备管理模块实现 |
| 5.4.1 设备建账的功能实现 |
| 5.4.2 设备调配的功能实现 |
| 5.4.3 设备报废的功能实现 |
| 5.5 现场监督模块实现 |
| 5.6 系统测试 |
| 5.6.1 Junit简介 |
| 5.6.2 用Junit对系统进行单元测试 |
| 5.6.3 系统模块测试 |
| 5.6.4 系统与网络刷卡器通信模块测试 |
| 5.6.5 系统与网络中控服务器通信模块测试 |
| 5.6.6 系统与网络摄像头通信模块测试 |
| 5.7 本章小结 |
| 第六章 总结与展望 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 |
（7）增霸卡在多媒体网络教室管理中的应用（论文提纲范文）
| 一多媒体网络教室维护和管理中存在的主要问题 |
| 二增霸卡在维护和管理中的应用 |
| 1.批量安装多个操作系统 |
| 2.保护软件和系统配置不受破坏 |
| 3.便捷的系统管理功能 |
| 三结束语 |
（8）多媒体网络教室构建实践（论文提纲范文）
| 1多媒体网络教室现状 |
| 2多媒体网络教室构建 |
| 2.1局域网拓扑结构 |
| 2.2系统预设置 |
| 2.3网络教室NSS软件安装 |
| 2.4学生样机软件安装与检查 |
| 2.5学生样机硬盘保护 |
| 2.6系统发送 |
| 1)ID设置 |
| 2)IP地址设置及命名计算机 |
| 3)智能同传 |
| 4)执行“CMOS同传”与“保护参数同传” |
| 3结束语 |
（9）公共多媒体教室电脑防病毒策略研究（论文提纲范文）
| 一、公共多媒体教室电脑病毒感染的原因和途径 |
| 1.公共多媒体教室电脑病毒的特点 |
| 2.公共多媒体教室电脑病毒感染的方式 |
| 二、高校公共多媒体教室防病毒技术和策略 |
| 1.公共多媒体课室防病毒概况 |
| 2.公共多媒体课室防病毒技术 |
| 3.公共多媒体课室防病毒策略 |
（10）桌面虚拟化系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 课题研究的背景与意义 |
| 1.1.1 课题研究的背景 |
| 1.1.2 课题研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 两种管理模式的比较 |
| 1.4 本文承担的工作 |
| 1.5 论文章节安排 |
| 第二章 相关技术综述 |
| 2.1 桌面虚拟化及系统平台架构 |
| 2.1.1 桌面虚拟化的定义 |
| 2.1.2 桌面虚拟化系统平台整体架构 |
| 2.1.3 桌面虚拟化平台技术架构 |
| 2.1.4 系统级虚拟化 |
| 2.2 桌面虚拟化系统原理及相关技术 |
| 2.2.1 桌面虚拟化系统技术原理架构 |
| 2.2.2 桌面虚拟化系统的基本体系结构 |
| 2.2.3 桌面虚拟化相关技术 |
| 2.2.4 桌面传输协议 |
| 2.2.5 用户本地环境快速构建 |
| 2.3 相关开发工具 |
| 2.4 影响桌面虚拟化的重要因素 |
| 2.4.1 存储因素 |
| 2.4.2 I/O 负载因素 |
| 2.4.3 网络带宽因素 |
| 2.4.4 信息安全因素 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 系统分析 |
| 3.1 系统的目标 |
| 3.2 系统的应用范围 |
| 3.3 基础功能需求分析 |
| 3.4 业务功能需求分析 |
| 3.4.1 快速使用系统模块分析 |
| 3.4.2 快速配置系统模块分析 |
| 3.4.3 镜像管理模块分析 |
| 3.4.4 客户端设置模块分析 |
| 3.4.5 客户端操作模块分析 |
| 3.4.6 桌面漫游模块分析 |
| 3.4.7 群组管理模块分析 |
| 3.5 本章小结 |
| 第四章 系统设计 |
| 4.1 系统设计的原则 |
| 4.2 系统体系结构设计 |
| 4.3 系统角色的设计 |
| 4.3.1 系统参与者 |
| 4.3.2 系统用例 |
| 4.4 主要模块的设计 |
| 4.4.1 镜像管理模块 |
| 4.4.2 客户端设置模块 |
| 4.4.3 桌面漫游模块 |
| 4.5 系统的数据库设计 |
| 4.5.1 数据库概念设计 |
| 4.5.2 服务器端的调用关系 |
| 4.6 本章小结 |
| 第五章 系统实现 |
| 5.1 系统的开发环境 |
| 5.2 C/S 架构的实现 |
| 5.3 主页面设计的实现 |
| 5.4 客户端设置的实现 |
| 5.5 镜像管理的实现 |
| 5.6 桌面漫游的实现 |
| 5.7 本章小结 |
| 第六章 系统测试 |
| 6.1 测试环境 |
| 6.2 功能测试 |
| 6.3 性能测试 |
| 6.4 本章小结 |
| 第七章 总结与展望 |
| 7.1 总结 |
| 7.2 展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
四、局域网中的多媒体教室（论文参考文献）
- [1]基于模糊逻辑的高校多媒体智慧教室管理系统设计[J]. 王宇. 现代电子技术, 2021(12)
- [2]5G网络技术对提升4G网络性能的研究[J]. 刘奕. 数码世界, 2020(04)
- [3]基于网络的虚拟现实教学管理系统的设计与实现[D]. 李莉. 江苏科技大学, 2019(02)
- [4]基于互动课堂的屏幕直播系统延迟优化与设计实现[D]. 任衡. 北京工业大学, 2019(03)
- [5]基于物联网技术的多媒体教室管理系统的研究与实现[D]. 刘秋荷. 湖南大学, 2016(01)
- [6]课堂教学环境信息化支撑平台的设计与实现[D]. 孙雪雪. 东南大学, 2016(03)
- [7]增霸卡在多媒体网络教室管理中的应用[J]. 周雨. 学园, 2015(36)
- [8]多媒体网络教室构建实践[J]. 陈月娟. 电脑知识与技术, 2015(18)
- [9]公共多媒体教室电脑防病毒策略研究[J]. 谢峰. 考试周刊, 2014(18)
- [10]桌面虚拟化系统的设计与实现[D]. 李沫. 电子科技大学, 2013(05)