一、广告百花园中的一朵奇葩——公益广告(论文文献综述)
王会文[1](2014)在《公益广告的社会教育功能研究》文中进行了进一步梳理随经济体制的转型,我国也在深入开展社会主义道德体系的建设,在从“私人道德”和“圣人道德”向“公民道德”的转型过程中,公益广告作为思想政治教育的重要手段,其在发挥德育功能的过程中体现出了许多新的特点,文章总结这些变化的同时也反思了它在参与公民道德建设中的不足。希望能为更好的发挥公益广告的德育作用有所助益。针对于公益广告的日以发展和社会各方面的重视,我国公益广告的社会教育功能日益凸显。我国公益广告的社会教育功能较国外的一些发达国家还有些不足。首先是我国法律没有明确规定公益广告行政主管部门;其次公益广告要彻底脱离广告的功利化倾向,这样才更容易让受众人群接受,更好的发挥其社会教育功能,从而起到引领、昭示的作用;再其次公益广告的社会教育功能应该在规范的传播体系中传播,这有规范才能保证其教育功能的最大化发挥;最后要不断的提升公益广告本身的质量并合理安排时间和数量,要让受众更容易接受。由于公益广告本身是非商业性的广告形式,也就是说,公益广告本身就是一种公益性的行为。公益广告本身的社会性首先就表现在其主题所涉及的都是以促进整个社会的发展为目的的问题。对于公众诉求来讲,公益广告本身就是关注广大公众的自身利益,所以,公益广告具备了比较强的大众性。对于公益广告来讲,其本身不是在内容上对商品进行宣传和介绍,也不是对单一的企业或者是文化进行宣传,而是通过传递与社会上的一般民众相关的观念,来影响到社会上的大众。对于公益广告来讲,其表现的手法与一般的商业广告是不同的。公益广告本身所传递的是一种与社会公众的利益相关的内容,通过将这些信息发布出去,能够引起一些社会上的文化改变或者是一些实际的改变行动,进而达到了公益广告本身的社会效果。公益广告通过倡导、鼓励或者是规劝等的方式,引起了广大的人民群众的共鸣,到达了教育的目的。所有的公民道德建设众所体现出来的文明伦理精神以及社会的道德角质趋向都在公益广告中得到了明显的体现。
吴向东[2](2013)在《提高公益广告的创作质量的若干思考》文中认为公益广告是重要的文化产品,为传达正向力量、宣传公益观念、引导社会舆论做出了积极的贡献。当前,我国公益广告创作陷入瓶颈状态,有必要就公益广告创作的客观规律和基本原则开展研究,针对公益广告创作相关要素进行具体分析,采取有效举措提高公益广告创作质量,为推进我国公益事业发展做出努力。
罗恢[3](2013)在《论我国电视公益广告的运行模式与管理》文中指出作为一种区别于传统商业广告的广告形式,电视公益广告具有其自身的特殊性,从而与其他的电视广告区别开来。本文分析了电视公益广告的运营模式特征,站在管理者的层面与角度,探讨我国电视公益广告应当如何运营及发展,需要做出什么样的努力。
惠毅[4](2013)在《公共性的彰显与萎缩:从商谈理论重构中国电视公益广告的变革路径》文中研究说明公共性因其对民主政治的本质规定所具有决定性作用而凸显于中西方的现代化进程当中。仅从此点来说,公共性应该得以弘扬和彰显,政府和其他公共组织负有此种责任。同时,公共性的彰显很大程度上是在公共领域中进行的,而大众传媒又不是地在形构与塑造着公共领域。在现代的生活中,电视媒介引起影响的广泛性和有效性无疑是彰显公共性的一个良好平台,这种彰显体现为电视公益广告的制作、播放。为了保证公共性的彰显,西方创立了“非企业、非政府”的公共电视这一平台,来抵制来自资本和权力对公共性的吞噬。中国电视台的国有性质从本质上应该是彰显公共性的良好平台,然而,在市场化的进程中,公共性在中国电视中却出现了萎缩,具体表现为彰显公共性的公益广告一方面受到能带来巨额利润的商业广告的侵蚀,另一方面受到官方意识形态宣传的管控与限制。如何在这种双重困境中保障公共性既不被扭曲,又不受到排挤,而且还可以得以有效彰显成为一个严峻的问题。对此,商谈理论提出,可以通过建立与公益广告密切相关的公共领域及公共交往体系来防止权力与资本的双重挤压,矫正对公共性的扭曲。具体言之,一方面从程序设定出发,调节和规范公共交往中的策略性行为;另一方面则创造一些有以利于公共交往的社会条件,即非正式公共领域是否有能力在公共交往中发挥作用,包括公共论坛是否普遍,公共媒体是否不受资本和权力的操弄,公益性组织是否有足够的活动空间。
吕慧君[5](2013)在《我国公益广告的思想政治教育功能研究》文中指出公益广告是由政府、社团、媒体、企业及广告公司共同实施的,面向社会广大公众进行善意的规劝和引导,影响舆论,匡正过失,维护道德,规范行为,旨在促进公共利益,推动社会更加和谐的非营利性广告。公益广告具有作用的教育性、内容的通俗性、手法的多样性、受众的广泛性、主题的热点性等特点。公益广告具有思想政治教育功能,公益广告能够传播思想政治教育的信息、优化思想政治教育的载体、塑造思想政治教育的受众、强化思想政治教育的效果。我国公益广告起步较晚,尚处于发展的初级阶段,因此一定程度上限制了其思想政治教育功能的发挥,一方面,公益广告自身发展方面存在问题:公益广告的理论研究严重滞后、公益广告创意水平和制作水平参差不齐、公益广告的相关体制机制不够完善。另一方面,思想政治教育与公益广告的结合方面存在问题:公益广告的思想政治教育功能未引起社会各界的足够重视、公益广告与思想政治教育的结合太过生硬、思想政治工作者自觉运用公益广告的意识有待增强。利用公益广告开展思想政治教育应该坚持如下前提:坚持以马克思主义中国化最新成果引领公益广告、坚持用中国特色社会主义共同理想团结社会各界人士、坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神统领公益广告的传承创新、坚持用社会主义荣辱观解决公益广告发展中遇到的问题;同时,利用公益广告开展思想政治教育应该坚持如下原则:坚持整体原则、坚持适度原则、坚持发展原则。针对制约公益广告思想政治教育功能发挥的影响因素,本文提出如下建议与对策:一方面,要大力推动公益广告的发展,应在公益广告的理论研究、公益广告的制作水平、公益广告的运行机制等方面加大力度;另一方面,要将公益广告纳入思想政治教育体系当中,这需要政府和有关部门的高度重视,思想政治工作者的精心组织,以及媒体、广告公司、企业和社会各界的积极参与。
霍华民[6](2012)在《洛阳历史上公益广告的新闻传播价值研究》文中研究指明本课题是对洛阳民俗博物馆目前搜集到的两则公益广告的探究。迄今,这是洛阳发现最早的纸质公益广告的一手资料。一则是清代的,一则是民国时期的。这两则公益广告,见证了久远的洛阳公益广告的历史,特别是在把我们引入到对媒介与人和社会关系的思辨方面,具有一定的新闻与传播的研究价值。
刘翠萍[7](2012)在《关联理论视角下公益广告的解读》文中指出公益广告是一种特殊的言语交际活动,是为公益行动、公益事业提供服务以推广有利于社会的道德观念、行为观念和思想意识为目的的广告传播活动。借助关联理论,通过分析和解读中央电视台所制作的一些公益广告,探讨公众在观看公益广告过程中如何结合相应的语境假设,求得一定的语境效果,从而获知公益广告制作者的交际意图、获得最佳关联并且实现信息意图的成功传递。
常艳丽[8](2012)在《新媒体公益广告的创意研究》文中指出我国的公益广告经过多年的发展,已经成为宣传社会道德文明不可或缺的组成部分,并形成了相对较完整的创意研究方式和方法。然而随着新媒体技术的长足发展,人类已经进入到信息时代,新媒体也逐渐以主流媒体的姿态出现。这种变化不仅提高了人们的眼界,也大大缩短了入与人之间的距离,使人的活动与交往成为信息时代的鲜明特征。这种巨大的变化影响着每一个研究领域,迫使研究者拿出新的方案来应对这种“以人为本的多元化综合性发展”的新阶段。而当前我国的公益广告创意研究也存在着研究方法、研究内容陈旧,缺乏多元化融合趋势的问题。在新媒体传播的大背景下,作为强烈依赖技术与媒体手段的公益广告,已经不能仅局限在纸质媒介和静态的表现上,而是要打破以往被动式的宣传,以全新的形象出现在公众面前,不断发展、创新,并充分利用新媒体所赋予的种种特性,来体现多学科融合的趋势,同时进一步将新媒体技术、艺术审美、公益广告等相结合并延展出更新、更好、更容易被现代人接受的创意形式。而这种新的改变也必将会不断挑战人们视觉、听觉、感觉、触觉的极限,甚至使普罗大众也参与其中,参与到公益广告作品的创作之中,享受创作与参与的乐趣。这种“人机交互、人人参与”的特点,正是新媒体公益广告的魅力所在。随着人们思维与意识的开阔,新媒体公益广告必将被越来越多的人认识并接受,这其中的社会、商业以及公共价值也将不可估量。因此,与案例相结合,研究新媒体传播对公益广告的创意影响以及新媒体公益广告的现实可行性成为我此次课题研究的重点内容。
常艳丽[9](2011)在《刍议公益广告的创意研究》文中提出最近10年来,随着中国广告业的快速发展,无论是学术研究方面还是一般性的商业活动,广告都越来越多的受到重视。伴随着商业广告的不断发展,一股"向善的力量"也在逐渐发展壮大,那就是广告百花园中的一朵奇葩——公益广告。
冯苗[10](2011)在《公益广告思想政治教育功能研究》文中认为公益广告,是指由政府、企业、社会团体或媒体共同发布的,通过引导公众对某一社会问题的关注,达到规范公众言行,促进社会良好风气的目的的广告活动。与商业广告相比,公益广告具有导向性、公益性、社会性、教育性和艺术性等特征。公益广告与思想政治教育有着内在的逻辑联系。从活动范畴上看,二者均属于信息传播活动;从目的指向上看,它们关注的中心都是人,是以塑造人和发展人为最终目的;从作用原理上看,公益广告是思想政治教育的一种新型载体,扩大了思想政治教育覆盖面,思想政治教育为公益广告指明了方向。以公益广告与思想政治教育的关系为出发点,可以将公益广告思想政治教育功能划分为信息传播功能、人文关怀功能、塑造形象功能、文化引领功能、政治保证功能。信息传播功能是基础性功能,人文关怀功能是公益广告在思想政治教育中的核心功能,形象塑造功能、文化引领功能、政治保证功能是公益广告思想政治教育因素被开发利用后对社会生活产生的积极影响。这几个功能是相互联系、共同发挥作用的。由于公益广告在我国起步较晚,在许多方面还很不成熟,因此限制了其思想政治教育功能的发挥,主要表现在:广告主体对公益广告思想政治教育功能的认识存在误区;公益广告自身的制作水平不高、宣传力度不强;思想政治教育者对公益广告的关注度、参与度不高,自觉运用公益广告的力度不强。针对制约公益广告思想政治教育功能发挥的因素,其有效实现途径有以下几个方面:第一,由单一功能向多样化功能转变,由政府主导转向政府、企业、社会团体和媒体共同作用,科学认识公益广告思想政治教育功能。第二,以受众需求为导向,以解决社会问题为目的,提高公益广告的创作水平;第三,提高思想政治教育者的媒介素养,强化运用公益广告的意识。
二、广告百花园中的一朵奇葩——公益广告(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、广告百花园中的一朵奇葩——公益广告(论文提纲范文)
(1)公益广告的社会教育功能研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
第一节 研究背景 |
第二节 研究意义价值 |
一、 研究意义 |
二、 研究价值 |
第三节 国内外研究现状 |
一、 国内研究现状 |
二、 国外研究现状 |
第一章 公益广告社会教育功能基础理论概述 |
第一节 公益广告的概念及其特征 |
一、 公益广告的概念 |
二、 公益广告的特征 |
第二节 公益广告社会教育功能概述 |
一、 公益广告具有示范教育的作用 |
二、 公益广告具有价值导向的作用 |
三、 公益广告具有舆论导向的作用 |
四、 公益广告具有社会文化优化作用 |
第三节 公益广告社会教育功能的理论基础 |
一、 社会责任的理论 |
二、 议程设置功能的理论 |
三、 教化分析理论 |
四、 传播效果理论 |
第二章 我国公益广告社会教育功能现状及存在的问题 |
第一节 我国公益广告的发展历程 |
第二节 我国公益广告社会教育功能现状 |
一、公益广告已经具备了相对广告的群众基础 |
二、公益广告的宣传效果得到了广泛的认可 |
三、 公益广告的发布平台逐渐完善 |
四、 公益广告教育体系不断完善 |
第三节 我国公益广告社会教育功能存在的问题 |
一、 公益广告行为主体存在的问题 |
二、 公益广告播放的功利化倾向 |
三、 公益广告的制作选择问题 |
四、 公益广告发展的不均衡问题 |
第三章 完善我国公益广告社会教育功能的若干对策 |
第一节 明确公益广告的主管部门 |
第二节 避免公益广告的功利化倾向 |
第三节 创建规范的公益广告传播体系 |
一、 明确媒体对于公益广告的责任 |
二、 建立公益广告的联播平台 |
三、 融合多种形式的媒体播放 |
第四节 提高公益广告的质量 |
一、 要尊重公众的意识 |
二、 加强公益广告的互动体验 |
第五节 合理安排广告的播放时间和数量 |
结论 |
注释 |
参考文献 |
攻读硕士学位期间发表学术论文情况 |
致谢 |
(3)论我国电视公益广告的运行模式与管理(论文提纲范文)
一、电视公益广告的内涵与特征 |
1、电视公益广告的内涵 |
2、公益广告的特征 |
二、中国电视公益广告运行模式的形成和特点 |
1、自行开展的电视公益广告活动 |
2、政府主导模式 |
3、以政府主导模式为主的电视公益广告现存的管理弊端 |
(1)多头管理 |
(2)缺乏连续 |
(3)受众主导意识不强 |
(4)播出即止,没有评估 |
三、中国电视公益广告未来的选择和展望 |
1、中国电视公益广告所适宜的社会化运行模式 |
2、中国电视公益广告未来的展望 |
(4)公共性的彰显与萎缩:从商谈理论重构中国电视公益广告的变革路径(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1. 选题缘由与立意 |
1.2. 文献综述 |
1.3. 研究方法 |
1.4. 创新与不足 |
第二章 公共性与公益广告 |
2.1. 公共性的概念 |
2.2. 公益广告、电视公益广告 |
2.2.1. 公益广告的概念 |
2.2.2. 电视公益广告 |
2.3. 中国电视台与公益广告 |
第三章 被围困的公共性:消费社会中的电视公益广告 |
3.1. 消费社会到来及其表征 |
3.2. 电视与消费社会:制造消费的广告时代 |
3.3. 反消费?——公益广告的价值诉求 |
第四章 脱不开的公共性宗旨:商业时代的电视台定位 |
4.1. 公共电视 |
4.2. 中国电视台的性质:公共电视? |
4.3. 市场化过程中的定位:效率VS公共性 |
第五章 公共性的张扬与挣扎:在权力与资本角逐之间 |
5.1. 公益与权力:作为官方宣传的公益广告 |
5.2. 公益与资本:作为企业应景的公益广告 |
5.3. 回归公共性:作为公共交往的公益广告 |
第六章 小结 |
参考文献 |
致谢 |
(5)我国公益广告的思想政治教育功能研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1 课题背景与研究意义 |
1.1.1 课题背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 本课题研究现状综述 |
1.2.1 公益广告的概念 |
1.2.2 公益广告的功能 |
1.2.3 公益广告发展问题与对策 |
1.3 研究思路与研究方法 |
1.3.1 研究思路 |
1.3.2 研究方法 |
第二章 公益广告的思想政治教育功能概述 |
2.1 公益广告的概念与特征 |
2.1.1 公益广告的概念 |
2.1.2 公益广告的特征 |
2.2 公益广告的教育角色定位 |
2.2.1 公益广告教育角色的历史性定位 |
2.2.2 公益广告教育角色的结构性定位 |
2.2.3 公益广告教育角色的功能性定位 |
2.3 公益广告思想政治教育功能的体现 |
2.3.1 公益广告传播思想政治教育的信息 |
2.3.2 公益广告优化思想政治教育的载体 |
2.3.3 公益广告塑造思想政治教育的受众 |
2.3.4 公益广告强化思想政治教育的效果 |
2.4 发挥公益广告思想政治教育功能的必要性 |
2.4.1 充分利用公益广告思想政治教育功能是思想政治教育发展的现实需要 |
2.4.2 充分利用公益广告思想政治教育功能是培养高素质人才的内在要求 |
2.4.3 充分利用公益广告思想政治教育功能是建设社会主义现代化国家的客观要求 |
第三章 公益广告的思想政治教育功能在发挥过程中存在的问题 |
3.1 公益广告自身的发展存在问题 |
3.1.1 公益广告的理论研究严重滞后 |
3.1.2 公益广告创意水平和制作水平参差不齐 |
3.1.3 公益广告的相关体制机制不够完善 |
3.2 公益广告与思想政治教育的结合存在问题 |
3.2.1 公益广告的思想政治教育功能未引起社会各界的足够重视 |
3.2.2 公益广告与思想政治教育的结合太过生硬 |
3.2.3 思想政治工作者自觉运用公益广告的意识有待增强 |
第四章 充分发挥公益广告思想政治教育功能的前提和原则 |
4.1 利用公益广告开展思想政治教育的前提 |
4.1.1 坚持以马克思主义中国化最新成果引领公益广告 |
4.1.2 坚持用中国特色社会主义共同理想团结社会各界人士 |
4.1.3 坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神统领公益广告的传承创新 |
4.1.4 坚持用社会主义荣辱观解决公益广告发展中遇到的问题 |
4.2 利用公益广告开展思想政治教育的原则 |
4.2.1 坚持整体原则 |
4.2.2 坚持适度原则 |
4.2.3 坚持发展原则 |
第五章 充分发挥公益广告思想政治教育功能的对策 |
5.1 大力推动公益广告的发展 |
5.1.1 夯基础,勤交流,加强公益广告的理论研究 |
5.1.2 求创意,重内容,提高我国公益广告制作水平 |
5.1.3 调结构,抓管理,建立并完善有中国特色的公益广告运行机制 |
5.2 将公益广告纳入思想政治教育体系当中 |
5.2.1 政府和有关部门的高度重视,是将公益广告纳入思想政治教育体系的前提35 |
5.2.2 思想政治工作者的精心组织,是将公益广告纳入思想政治教育体系的关键36 |
5.2.3 媒体、广告公司、企业和社会各界的积极参与,是将公益广告纳入思想政治教育体系的保障 |
小结与展望 |
参考文献 |
攻读硕士学位期间学术论文及科研情况 |
致谢 |
(6)洛阳历史上公益广告的新闻传播价值研究(论文提纲范文)
一、清代公益广告的探析 |
1、对于公益广告, 我们不能再犯盲人摸象的错误, 不能随意下结论和断言。 |
2、公益广告的出现, 是当时社会缩影的标本。 |
3、公益广告, 是中国民族人文素质的关怀与体现。 |
4、公益广告的社会服务功能。 |
5、公益广告文中后缀的“敬惜字纸”, 这对现在的学习型、节约型社会的启示, 对于净化环境亦有裨益。 |
二、民国时期的公益广告探析 |
1. 公益广告是用信息为社会公众服务的传播活动。 |
2. 随着我国的社会转型和改革的攻坚, 社会上暴露出一些道德失范、诚信缺失的问题。 |
3. 人类文化史上一切对于外部背景的实在考察, 归宿都是人的自身。 |
4. 注重提升公益广告的社会教育功能。 |
(7)关联理论视角下公益广告的解读(论文提纲范文)
1 引言 |
2 关联理论的基本思想 |
3 借助关联理论解读央视公益广告 |
3.1 公益广告与明示—推理过程 |
3.2 公益广告与语境效果 |
3.3 公益广告与最佳关联 |
4 结论 |
(8)新媒体公益广告的创意研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
引言 |
1 当前公益广告创意综述 |
1.1 当前公益广告的创意思路总结 |
1.1.1 国内研究的现状 |
1.1.2 公益广告创意的原则 |
1.2 当前公益广告创意具体内容的总结 |
1.2.1 公益广告的语言方法研究 |
1.2.2 公益广告的设计方法研究 |
1.3 未来公益广告创意的多元化趋势 |
2 新媒体对公益广告创意的影响 |
2.1 新媒体的特点 |
2.1.1 新媒体的定义和特征 |
2.1.2 新媒体与传统媒体的关系 |
2.2 新媒体传播下公益广告创意的延展性 |
2.2.1 新媒体对公益广告创作的影响 |
2.2.2 新媒体公益广告契合时代的发展 |
3 新媒体公益广告《文明感动生活》作品解析 |
3.1 作品创意来源 |
3.1.1 社会的发展期盼文明的回归 |
3.1.2 科技发展带给受众的情感体验 |
3.2 作品深层解析 |
3.2.1 画面解读 |
3.2.2 技术支持 |
3.2.3 作品应用前景 |
结语 |
参考文献 |
附录:图片和图表来源 |
在学期间研究成果 |
致谢 |
(9)刍议公益广告的创意研究(论文提纲范文)
一、公益广告的创意思路研究 |
1. 公益广告创意的标准 |
2. 公益广告创意的原则 |
二、公益广告的创意具体内容的研究 |
1. 公益广告的语言方法研究 |
2. 公益广告的设计方法研究 |
三、公益广告的传播方式研究 |
(10)公益广告思想政治教育功能研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
导论 |
(一) 研究意义 |
1、有关公益广告定义的研究 |
2、有关公益广告功能的研究 |
3、有关公益广告历史发展的研究 |
4、有关公益广告问题与对策的研究 |
(三) 研究思路与研究方法 |
(四) 本论文的特色与创新之处 |
一、公益广告与公益广告思想政治教育功能 |
(一) 公益广告的概念和特征 |
1、公益广告的概念 |
2、公益广告的特征 |
(二) 公益广告与思想政治教育的关系 |
(三) 公益广告思想政治教育功能的主要表现 |
1、信息传播功能 |
2、人文关怀功能 |
3、塑造形象功能 |
4、文化引领功能 |
5、政治保证功能 |
二、公益广告思想政治教育功能发挥过程中存在的问题 |
(一) 广告主体对公益广告思想政治教育功能的认识存在误区 |
1、政府过于重视政治宣传功能,忽视个体服务功能 |
2、媒体、企业重视经济价值,忽视思想价值 |
(二) 公益广告的制作水平不高、宣传力度不强 |
1、创意方法缺乏创新 |
2、主题设置单一 |
3、刊播公益广告的平台虽然广泛,但是发展不均衡 |
4、与商业广告相比,电视广播公益广告播放的数量仍十分有限 |
(三) 思想政治教育者自觉运用公益广告的力度不强 |
三、发挥公益广告思想政治教育功能的对策 |
(一) 科学认识公益广告思想政治教育教育功能的发展 |
1、由单一功能向多样化功能转变 |
2、由政府主导向政府、企业、社会团体和媒体共同作用转变 |
(二) 提高公益广告的创作水平 |
1、创意方法要新颖,表现手法要精巧 |
2、选题要以受众需要为导向,以解决问题为目的 |
3、整合传播,增加公益广告的宣传力度 |
4、合理安排公益广告的播出数量和时间 |
(三) 提高思想政治教育者的媒介素养,增强运用公益广告的意识和效果 |
结束语 |
参考文献 |
攻读硕士学位期间发表的论文 |
致谢 |
四、广告百花园中的一朵奇葩——公益广告(论文参考文献)
- [1]公益广告的社会教育功能研究[D]. 王会文. 齐齐哈尔大学, 2014(02)
- [2]提高公益广告的创作质量的若干思考[J]. 吴向东. 科技传播, 2013(20)
- [3]论我国电视公益广告的运行模式与管理[J]. 罗恢. 媒体时代, 2013(07)
- [4]公共性的彰显与萎缩:从商谈理论重构中国电视公益广告的变革路径[D]. 惠毅. 西北大学, 2013(S1)
- [5]我国公益广告的思想政治教育功能研究[D]. 吕慧君. 天津大学, 2013(01)
- [6]洛阳历史上公益广告的新闻传播价值研究[J]. 霍华民. 中外企业家, 2012(19)
- [7]关联理论视角下公益广告的解读[J]. 刘翠萍. 池州学院学报, 2012(04)
- [8]新媒体公益广告的创意研究[D]. 常艳丽. 北方工业大学, 2012(10)
- [9]刍议公益广告的创意研究[J]. 常艳丽. 大众文艺, 2011(22)
- [10]公益广告思想政治教育功能研究[D]. 冯苗. 华中师范大学, 2011(10)